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- 2017-08-10 发布于贵州
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鲁教版物理八下16.2《内.能》WORD教案7.doc
志氏教学法 第十六章 热和能
第二节 内能(本节内容用2课时)
一.教材自阅(课外)
二.教学目标
了解内能的概念,能简单描述温度和内能的关系。
三.重点难点
重点:内能的概念是重点。
难点:温度和内能的关系是难点。
四.教学内容(牢记):
1.内能:物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总合。(热能)
2.影响内能大小的因素:温度。 内能越大温度越高,内能越小温度越低?
热运动:物体内部大量分子的无规则运动。叫热运动。?
内能与机械能的不同:机械能与整个物体的机械运动情况有关,内能与物内部分子的热运动和分子间的作用情况有关。
改变内能的方法:做功和热传递。 内能的单位:焦耳。
热量:在热传递过程中,传递的能量的多少叫做热量。(发生热传递的条件是:不同的物体间具有温度差。)
内能与做功:物体对外做功,内能减小,外界对物体做功,物体内能增加 温度升高——→内能增加
不一定吸热。如:钻木取火,摩擦生热。
△热量:是一个过程。
吸收热量 不一定升温。如:晶体熔化,水沸腾。
内能不一定增加。如:吸收的热量全都对外做功,内能可能不变。
△内能:是一个状态量
内能增加 不一定升温。如:晶体熔化,水沸腾。
不一定吸热。如:钻木取火,摩擦生热
五.基础练习
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