少年体育参与影响因素的相关性研究.pdfVIP

DOI：10．15942／j．jCSU．2015．02．023 成都体育学院学报 2015年(第41卷)第2期 JournalofChengduSp0rtUniversity Vo1．41No．2．2015 少年体育参与影响因素的相关性研究 CorrelationStudieson InfluencingFactorsof Adolescents’SportsParticipation 陈金鳌 ，蔡浩刚 ，陆阿明 ，尹明坤 ，许玉香 CHEN Jinao ，CAIHaogang ，LU Aming，YIN Mingkun ，XUYuxiang 摘 要：从社会学视角，重点研究家庭、同伴、体育教师等因素与少年体育参与度之间的相关性， 为促进少年体育参与、改善和提高少年体质健康水平提供理论参考。方法：随机选取500名 12 — 16岁的学生为研究对象，运用Baecke身体活动问卷(BPAQ)对他们及他们的父母、同伴、体育 教师进行问卷调查，采用多元Logistic回归模型对数据进行统计分析。结果发现 ：(1)少年体育 参与度与年龄不相关，而与性别相关；(2)富裕或清贫家庭的少年参与体育相对更多；(3)女孩在 母亲参与体育时的体育参与度更高，而男孩的体育参与度则不受母亲是否参与体育运动的影 响；男孩在父亲参与体育时的体育参与度更高，而女孩的体育参与度则不受父亲是否参与体育 运动的影响；(4)当父亲不参与而母亲参与体育时，男孩和女孩参与体育活动的几率相似；(5)同 伴对少年体育参与有积极影响；(6)对其它因素的拟合优度调整后，未发现体育教师对少年体育 参与有显著的促进作用。 关键词：少年；体育参与；家庭；同伴；体育教师；相关性 中图分类号：G807．2 文献标志码：A 文章编号 ：1001—9154(2015)02—0121—06 少年时期是身心健康和各项身体素质发展的 影响因素进行研究…。从社会学角度看，家庭、学 关键时期。近3O年的调查研究表明，我国少年儿童 校、同伴群体作为社会化机构，父母、老师、同伴作 的体质状况正呈持续性下降趋势，而其根本原因则 为社会化执行者，它们与少年直接面对和接触，不 是体育锻炼的缺乏。体育参与度的降低成为制约 间断地进行人、物、信息等的交互作用，直接或间接 少年健康发展的关键问题。 地以不同方式和途径影响少年的行为。因此，少年 体育参与不局限于直接 “参加”行动，还包含对 儿童缺乏体育锻炼的问题绝不可能仅仅归咎于学 体育运动的认知和情感倾 向。要创建和开展促进 校体育或某一单方面因素，而是一个涉及家庭、学 少年参与体育活动的有效规划，就必须首先对相关 校、社会等多方面多层次的综合性系统问题。 Sallis2【等人研究发现，男孩比女孩更活跃，年 基金项 目：2011年国家社会科学基金项 目(11BTY045)。 幼比年长的更活跃 ，并认为少年的家境与其身体活 作者简介：陈金鳌 ，助教，在读博士研究生，主要研究方向：休闲体育 动水平有关联，但其