鲁教版物理八下《测量小灯泡.的电阻》word学案.docVIP

宝箴塞初中“三步六助”助学案 学科：物理 年级：八年级下 课题：《测量小灯泡的电阻》 课 型 新 授 课 时 1课时 主 备 胡学明 学 习 笔 记 审 核 助学教师 使用学生 第一步：问题引领——教师“备助”设疑，激情引入 [学习目标：] 1．知识与技能：1）具有初步的实验操作技能，会使用电流表和电压表测电阻。2）会记录实验数据，知道简单的数据处理方法，会写简单的实验报告，会用科学术语、简单图表等描述实验结果。2．过程与方法：有在观察物理现象或物理学习过程中发现问题的意识。初步培养提出问题的能力。3．情感态度与价值观：1）激发对科学的求知欲，激励探索与创新的意识。2）培育实事求是的科学态度。 [学习重、难点：]重点：利用电流表、电压表测小灯泡的电阻。教学难点：自行设计科学的、完整的实验操作方案。 [教学器材：](学生可2人或4人一组)干电池组（带盒）或学生电源、电压表、电流表、小灯泡（带座）、开关、滑动变阻器、导线若干、投影仪。 [情境设置和问题设计：] 1、测量小灯泡电阻的原理是 。测出通过小灯泡的电流I和它的两端的电压U后，那么它的电阻R= 2、在测量小灯泡的电阻时，电路中滑动变阻器的作用是