附件3：企业年度“中心”任务工作计划.doc

附件3：企业年度“中心”任务工作计划 合肥学院-合肥三洋工程实践教育基地教学工作安排 企业参与主要环节 时间 内容 对象 备注 认知实习 5月25日—— 5月30日 企业安排认知实习宣讲 大二学生 需要确定认知实习学生接纳量，岗位安排，考核方式等，在8月底整理完成认知实习材料 6月10日 —— 6月15日 企业安排认知实习学生岗位 确定进入企业认知实习的学生 8月23 —— 8月25日 认知实习考核 进入企业认知实习的学生 毕业实习 毕业论文 6月 卓越计划班整年度毕业实习宣讲 三年级卓越计划班 可与认知实习一起宣讲 9月 企业安排卓越班年度实习岗位 三年级卓越计划班 卓越计划培养的具体安排有专人负责 10月 企业安排毕业论文宣讲 大四学生 指导教师负责制，毕业论文需制定任务书；具体与学生见面时间、地点；在6月初整理完成所需毕业论文材料 12月 毕业生双向选择，企业安排指导教师与学生见面 大四学生 5月底 毕业论文答辩 大四学生 教学环节 可能参与的教学环节 1.部分课程设计内容 2.新技术讲座 工程实践教育中心2013年建设计划 一、工程实践教育中心组织机构建设 领导组：以学校领导和企业领导为负责人，负责学校与企业的宏观合作，积极推进工程实践中心建设，探索可持续发展的管理模式和运行机制，掌控和深化中心建设的层次建设工作。 工作组：以校部负责人和企业中层负责人为领导，依托校教务处、服务地方与合作办公室等部门和与企业相关部门组成工作小组，进行中心的可操作性协调与建设。 学生发展与安全管理部：依托校学生处、保卫处和企业相关部门，进行学生集体实践教学活动的动员、教育、考核，负责学生安全相关工作，及时组织与学生交流，反馈学生意见。（方晓红） 教学运行与信息部：依托校教务处，服务地方与合作办公室等部门，协同专业负责人制定实践教学运行各项任务，如编排教学计划和大纲、学生实践教学安排、指导教师配备、教学计划执行、考核成绩汇总、中心实践教学情况公布、动态显示中心可接纳的实践教学岗位等。（郑娟） 师资管理部：依托学校人事处和三洋集团人事部门，负责实践指导教师遴选、培训、考核激励等。（王俊，储忠） 财务管理部：校方负责人谭敏，按照学院财务制度预算，使用经费，企业方按项目书任务编制预算，监督执行。 二、制度建设 拟制定的规章制度如下： （1）实践教育中心实践教学文件：各实践环节教学大纲、计划、实践教学指导书等； （2）实践教育中心实践工作规定； （3）实践教育中心实践教学安全保障管理条例； （4）实践教育中心实践教学学生管理工作规章； （5）实践教育中心实践教学学生实践工作守则； （6）实践教育中心实践指导教师工作守则； （7）实践教育中心师资管理办法； （8）实践教育中心实践教学成绩评定办法； （9）实践教育中心实践教学经费管理制度； （10）实践教育中心实践教学过程质量管理条例等； （11）实践教育中心对外开放办法及条列 （12）实践教育中心安全管理办法 三、工程研习平台建设 设计能满足学生集中学习的实践环节，为工作场所配备工作台、电脑等工作条件，保障接纳学生实践学习专用。面积约80平方，布置如下图。 图2.工程实践教育中心运行环境示意图