鲁教版生物八下《昆虫的生殖.和发育》word学案.docVIP

第二节 昆虫的生殖和发育 掌握昆虫的有性生殖方式和变态发育过程，并能举例说明。 通过观察蝗虫和家蚕的发育过程，理解不完全变态和完全变态的概念和过程。 联系生活实际，举例说出昆虫在人类生活、生产中的作用，关注生物科学技术在社会发展中的作用。 【导入新课】：（观看视频）同学们，生命世界非常奇妙，美丽的蝴蝶竟然是毛毛虫变成的，你知道相似发育过程的昆虫还有哪些？所有昆虫都是这样发育的吗？带着这些问题，让我们一同进入本节课的学习。 任务一：家蚕的生殖和发育 自学观察与思考，组内交流以下问题（要求把握时间，组长分配好任务，组内答案统一后，总结到提纲上，并确定好展示同学，时间10分钟） 1、把书上的六幅图序号按家蚕生殖发育过程进行排序：_________________________。 2、总结：家蚕的一生主要经过________、_________、__________、_________四个时期。根据总结，我们知道家蚕的一生是从受精卵开始的，所以它的生殖方式___________。 3、比较家蚕幼虫、蛹、成虫的形态特点和生活习性 形态特点 生活习性 幼虫 身体柔软，具有环节 以桑叶为食，有蜕皮现象，化蛹前吐丝结茧 成虫 三对足，两对翅 几乎不取食，以交尾产卵为主 蛹 体表光滑，呈椭圆柱状 不取食，外表变化不大，但内部进行剧烈生命活动 家蚕幼虫与成虫的形态和生活习性差异很大，据此你能总结出变态发育的概念吗？ ____________________________________________________________________________。 4、你还知道哪些昆虫是变态发育？ 任务二：完全变态和不完全变态 自学课本，独立完成以下各题，重点比较两种变态发育的不同。（5分钟） 1、像家蚕一样，经过______、_______、_______、______四个时期，称为完全变态发育。 2、蝗虫经过________、_______、________三个时期，称为__________。 3、两者主要不同点：完全变态发育有______期，而不完全变态发育没有______期。 任务三：昆虫与生物防治 阅读课后练习第三题，根据上册书生物防治部分，讨论赤眼蜂如何利用其生殖发育特点来消灭害虫的？（组长组织好组员发言，并掌握好时间，5分钟） 任务四：技能训练（5分钟） 仔细阅读课本11页技能训练，讨论课本两位同学提出的问题，哪个更具体、明确？ 温馨提示：生物学重点研究生物的形态结构与生活习性相适应的关系，对于两位同学的提问，很明显第二位同学提问体现了结构与习性的关系，相比较第一位同学提问只说明习性，没有就两者的关系进行提问。 【本课小结】：1、通过以上学习，我们知道昆虫的生殖方式一般为有性生殖，即经过受精卵发育成新个体；发育过程为变态发育，像蚕、蜜蜂、菜粉蝶、蝇、蚊等昆虫，发育经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，称为完全变态发育，像蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、螳螂等昆虫，没有蛹期，只有卵、幼虫、成虫三个时期，称为不完全变态发育。 2、完全变态发育昆虫，由于一个不吃不喝的蛹期的存在，扩大了同种昆虫的食物来源，满足了昆虫的营养需求，因此能更加适应陆地复杂多变的环境。 【盘点收获】通过本节课的学习，你收获了什么？（组长组织本组同学谈收获，3分钟） 【牛刀小试】 1、列表比较家蚕和蝗虫的生殖和发育异同点： 比较 相同点 不同点 家蚕 蝗虫 2、与家蚕发育过程极为相似的昆虫不包括（ ） A、蝴蝶 B、苍蝇 C、螳螂 D、菜粉蝶 3、下列昆虫发育，属于不完全变态的是（ ） A、蚊子 B、果蝇 C、蝉 D、美国白蛾 4、蚕茧期就是家蚕的（ ）期。A、受精卵 B、幼虫 C、蛹 D、成虫 5、蝗虫从若虫发育到成虫过程中，经历的蜕皮次数为_______次。 6、蝗虫的发育过程为（ ） A、受精卵→幼虫→跳蝻→蝗虫 B、受精卵→跳蝻→蝗虫 C、受精卵→跳蝻→蛹→蝗虫 D、受精卵→跳蝻→若虫→蝗虫 7、下列关于蝗虫发育的叙述，错误的是（ ） A、蝗虫的幼虫叫跳蝻，又叫若虫 B、跳蝻生殖器官没有发育成熟，仅有翅芽 C、跳蝻须经五次蜕皮，不经过蛹期，直接发育成成虫 D、蝗虫的发育是完全变态发育 8、蜜蜂群中，工蜂的发育过程是（ ） A、卵→幼虫→蛹→成虫 B、卵→幼虫→成虫 C、卵→若虫→成虫 D、卵→蛹→幼虫→成虫 9、毛毛虫和蝴蝶分别是昆虫发育的哪两个时期？（ ） A、若虫、成虫 B、幼虫、成虫 C、受精卵、若虫 D、幼虫、受精卵 10