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课 时 授 课 计 划 第15周 编号15 班 别 14会计2 日 期 星期一第2节 星期 第 节 星期 第 节 星期 第 节 星期 第 节 课 题 Welcome to the English club 课 型 new 课 时 2 教 具 book 教学目标： 1.???????知识目标 ⑴掌握与俱乐部有关的词汇和短语 ⑵掌握有关表达个人爱好特长的句型，有关询问或提供俱乐部相关信息的句型， ???????能力目标 ⑴学生能听懂有关加入俱乐部和询问相关信息的对话。 ⑵学生能用所学句型简单表达个人的爱好、特长。 (3)在日常生活中灵活应用所学到的关键句型. 3.???????情感目标 在真实情景交流中，剖析自身长处和短处，学会取长补短。通过师生互动、生生合作，引导学生积极主动地参与，营造良好的学习氛围，并能相互了解，相互帮助，相互赏识 教学重点： 听懂并掌握有关表达个人特长、爱好以及询问和申请加入俱乐部的词汇、句型。 教学难点： 申请参加俱乐部时使用的词汇、句型 复习旧课要点： 表达个人特长及爱好的句型 布置作业： Make a dialogue about joining a club 教学后记： 课 时 授 课 计 划 教 学 内 容 与 教 学 过 程 方 法 Organization Greeting and presentation Divided the whole class into several groups. Every correct answer will get one point for his own group. The group with the highest score will be the winner. Step 1 Lead-in Show the pictures about “club”, let the students say out the names of the clubs. Step 2 Ask and answer Read and choose 读以下广告语，为不同俱乐部选择最佳的广告语。 All English learners, united! Football Club Stand in line and play online! Basketball Club Have fun with other fans! Computer Club As high as Yao Ming! English Club Step 3 Listening 1.Read and tick. 张燕准备参加英语俱乐部，从下列表述中帮她选出应具备的资格。 □ Singing English songs is my favorite. □ I love playing chess. □ I often chat with my friends in English. □ I enjoy painting very much. □ I like writing to my friends in English. □ I’m good at writing. □ I’m a member of the Chess Club in my school. Listen and tick. 听录音，标出张伟要参加的俱乐部。 □ a. an English club □ b. a chess club □ c. a science club □ d. a cooking club Listen and complete. 再听录音，完成张伟参加俱乐部的申请表。 Application Form Name: Zhang Wei Club to join: __________ Qualifications: __________; good at __________ Listen and match. 听录音，将人物与正确的俱乐部搭配。 Step 4 Speaking 1.Read and underline. 阅读对话，用下画线标出申请参加俱乐部时会