教案(Taylor公式).pdfVIP

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教案(Taylor公式).pdf

教 案 一元函数的Taylor 公式 教学内容 用简单的函数近似表示较复杂的函数是一种经常使用的数学方法,Taylor 公 式提供了用多项式逼近函数的一条途径,是微积分的重要工具之一,也是后继课 程“函数的幂级数展开”一节的基础,它们在理论上和应用中都起着重要的作用。 在这节中主要讲解以下几方面的内容: (1) 带Peano 余项的Taylor 公式和带Lagrange 余项的Taylor 公式; (2) Maclaurin 公式; (3) 具体函数的Taylor 展开方法和用Taylor 公式作近似计算的方法。 教学思路和要求 (1) Taylor 公式是一元微分学学习中的一个难点,初学者往往对于其“复 杂”形式产生畏惧,因而对这部分的内容只是死记硬背,不能达到深刻领会的效 果。因此要讲清楚这个问题的来龙去脉,使学生能从形式上的公式看清它的本质, 进而提高其领会能力。 x  e sin x cos x ln(1x) (2) Taylor 公式与基本初等函数 , , ,(1x) 和 等 的Taylor 公式是本节内容的基础和重点。 (3) 虽然一些基本初等函数的 Taylor 公式是从定义直接推导出来的,但 一般来说直接利用定义计算具体函数的Taylor 公式往往很不方便,因此有必要向 学生介绍一些方便而实用的计算方法,提高他们的计算能力。 (4) 对于具体函数的 Taylor 公式的计算到多少阶,学生们往往只能根据 习题要求来做,但在实际应用中,计算一个函数的Taylor 公式到多少阶是要灵活 掌握的。因此有必要在讲Taylor 公式的应用时,在这方面加以适当引导,发挥他 们的主观能动性。 教学安排 一.问题的引入 f x x 我们已经知道,如果 在 处可微,那末在 邻近就有 0 0 f (x) = f (x ) + f ( x ) (x x ) o(|x- x |)。 0 0 0 0 这意味着当我们用一次多项式f (x ) + f ( x ) (x x ) 近似代替f (x) 时,其精确度 0 0 0 对于x x0 而言,只达到一阶,即误差为 o(|x- x0 |)。为了提高精确度,必须考虑 用更高次数的多项式作逼近。由于多项式是一类比较简单的函数,借助于近似多 项式研究函数的性态无疑会带来很大的方便。而且,在实际计算中,由于多项式 只涉及加、减、乘三种运算,以它取代复杂的函数作运算也将有效地节约工作量。 二.问题的探索 f x n 我们的讨论从下面的问题开始:设函数 在 处 阶可微,试找出一个关于 0 x x0 的n 次多项式, a a (x x ) a (x x )n , 0 1 0 n 0 1 使这个多项式与f 之差是比(x x0 )n 高阶的无穷小。 首先,如果成立着 n (*) i

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