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山东昌乐二中学习分享会 彭佩芬 山东昌乐二中学习分享会 昌乐二中的校园： 1、质朴 雅致 布局合理有序 2、没有很现代化高标准的配置， 绿化是亮点 校园环境 山东昌乐二中学习分享会 昌乐二中的德育模式： 课程、课堂、教学和活动四位一体 真、活、灵、小、实 建立实实在在的多元评价体系，激励学生 成才，鼓励孩子做人，给学生一种具有价 值和意义的人生观和世界观。 山东昌乐二中学习分享会 感悟一：培训、评价、激励，夯实学生自主管理的基石。 1、培训：新生入学第一个月集中精力培训；以后看需要随时随地培训。 2、评价：评价无处不在，包含方方面面，天天小结、周周总结、月月评比。 3、激励：精神的、物质的，花样多，保持学生的激情 山东昌乐二中学习分享会 感悟二：学生自主管理的“三驾马车”。 1、行政小组：班长、值周班长、值日班长、各部长 2、学习小组：6--8人，组长、各委员、各学科组长 3、科研小组：按学科分小组 全班同学人人都担任职务，人人都要管人，同时人人都被人管 自主管理 山东昌乐二中学习分享会 感悟三：“活动”促德：军训、健美操、太极拳、现代舞、拉丁舞、搏击操、体育美食节、走进大学、揭秘火山群、西瓜嫁接、生存生活实践周、参观博物馆科技馆、中华文化寻根游、65公里野营拉练 山东昌乐二中学习分享会 感悟四：把课堂还给学生，学生完全是课堂的主人，学生上课积极性高，参与度高，学习目标明确，课堂就是实实在在的解决问题，完成学习目标。 “不惟模式惟高效” 山东昌乐二中学习分享会 谢谢聆听！ * *