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宋景侠---《让雷锋精神驻我家》主题班会教案.doc
主题班会《让雷锋精神永驻我家》设计方案
滨城区杨柳雪镇明德小学 第四坊 二组 宋景侠
设计背景：
《让雷锋精神永驻我家》主要解决小学三年级学生学习雷锋精神坚持不长久，日常行为习惯养成缺乏持久性问题。，
班会活动目标：
1.通过雷锋的生平简介，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。
2.通过的主题班会活动，目的在于引导学生明白：雷锋精神永远不会过时。我们一起来走近雷锋叔叔吧！?请听《雷锋的生平》
师总结：
2、师提问：请问大家还知道哪些雷锋事迹？
师总结：雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在人们的心中。
2、师总结：
第一、在学习上学习雷锋精神
第二、在生活中发扬雷锋精神
活动三、说说我们班的活雷锋
2、师提问：是啊，学雷锋不丢人！雷锋精神是鞭策我们前进的不竭动力， 雷锋精神永放光芒。学雷锋做好事不在事大事小，只要能帮助到他人，就是做了一件好事。总结
大家告诉老师这么多学习的好榜样，同学们，我们要以实际行动向他们学习。
结束方式： 活动四、合唱《学习雷锋好榜样》
师:同学们，学习雷锋好榜样，让我们一起唱起来吧！让我们在歌声中结束今天的主题班会。（全班齐唱歌曲《学习雷锋好榜样》）
后续延伸活动：
1、每月班主任在课下时间，利用照相机拍摄同学们学习雷锋的好素材，月末利用班会时间集中展示宣传雷锋精神。每学期期末评选班级“小雷锋”，以此活动巩固主题班会的成果，让雷锋精神永驻班级。
2、在班内建立班级好人好事登记薄，鼓励学生们把自己做过的好人好事自己记在登记薄上。逐渐形成班级良好的学习雷锋精神的氛围。
3、做好学习雷锋精神的宣传活动。每学期组织学生写倡议书、做手抄报等，以此来带动、形成校园学习雷锋精神的良好气氛。
4、其他方式：同学们可以选择自己喜欢的方式学习雷锋精神，如帮助父母做家务、到养老院帮助孤寡老人等活动。
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