2012届安徽人教版翰海拾珍新课标高中总复习（第1轮）化学：第15章第54课时_物质的制备、定量实验.pptVIP

(3)生成白色Fe(OH)2沉淀的操作是用长滴管吸取不含O2的NaOH溶液，插入FeSO4溶液液面下，再挤出NaOH溶液。这样操作的理由是　______________________________　。 * 避免生成的Fe(OH)2沉淀接触O2 方法二：在如图装置中，用NaOH溶液、铁屑、稀H2SO4等试剂制备。 (1)在试管Ⅰ里加入的试剂是　__________________　。 (2)在试管Ⅱ里加入的试剂是　_____________　。 * 稀H2SO4、铁屑 NaOH溶液 (3)为了制得白色Fe(OH)2沉淀，在试管Ⅰ和Ⅱ中加入试剂，打开止水夹，塞紧塞子后的实验步骤是_______________________________________。 (4)这样生成的Fe(OH)2沉淀能较长时间保持白色，其理由是_______________________　_______________________________________。 * 检验试管Ⅱ出口处排出的氢气的纯度。当排出的H2纯净时，再夹紧止水夹 试管Ⅰ中反应生成的H2充满了试管Ⅰ和试管Ⅱ,且外界空气不容易进入　 本实验题用两种方法来制备氢氧化亚铁，方法一完全是采用课本中的实验，考查硫酸亚铁溶液配制中的要求，必须要注意防止水解和氧化；制备氢氧化亚铁必须要除去溶解在溶液中的氧气及制备氢氧化亚铁的操作要求。方法二是对课本实验的延伸，是一种改进的制备方法，用氢气作保护气的方法来保证新制的氢氧化亚铁不被马上氧化。这就需要学生有一定的创造性思维。 * 10.实验室常用的几种气体发生装置如图A、B、C所示： * (1)实验室可以用B或C装置制取氨气，如果用C装置，通常使用的药品是　_____________________________________　。检查C装置气密性是否良好的操作方法是　____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。 * 浓氨水和氧化钙(或碱石灰、固体氢氧化钠等) 关闭分液漏斗活塞，将导气管通入水槽中，用手或热毛巾捂住圆底烧瓶，如导气管口处有气泡产生，松开手或热毛巾后，导气管末端形成一段稳定的液柱，则说明气密性良好 (2)气体的性质是选择气体收集方法的主要依据。下列性质与收集方法无关的是______　(填序号，下同)。 ①密度　②颜色　③溶解性　④热稳定性　⑤与氧气反应 下图是某学生设计的收集气体的几种装置，其中不可行的是　____　。 * ②④ bc (3)若用A装置与D装置相连制取并收集X气体，则X可以是下列气体中的　____　。 ①CO2　②NO　③Cl2　④H2 其中在D装置中连接小烧杯的目的是　___________________________________　。 * ③ 吸收尾气，防止污染环境 11.某化学探究学习小组设计如下图装置制取硝酸(图中夹持和加热仪器均已略去)。 实验中可供使用的药品有：Na2CO3、NaHCO3、(NH4)2CO3、NH4HCO3、Na2O2、NaOH溶液、蒸馏水。 * 请回答下列问题： (1)装置C中发生反应的化学方程式是　 _______________________________　。 装置D中发生反应的化学方程式是　 _______________________________　。 (2)撤去装置C中的加热装置后，铂丝仍然保持红热,这是因为____________________。 * 4NO2＋O2＋2H2O===4HNO3 4NH3＋5O2 === 4NO＋6H2O Pt △ 氨的催化氧化是放热反应 (3)实验过程中，要使NH4HCO3充分转化为HNO3，还要在装置C中通入氧气。利用上述药品制取氧气，可以选用下列装置中的　____　(填序号)。 * ③ (4)装置E中盛放的是　______　溶液(填化学式)，其作用是______________________　________________________　。 (5)实验中，为了省略制氧气的装置，可以在A中再加入上述提供药品中的一种，它是　_________　。 * NaOH 吸收可能未反应的氮氧化 气物，防止污染空 NaHCO3 A中碳酸氢铵分解产生氨气和二氧化碳，B的作用是用过氧化钠除去二氧化碳并产生氧气，C中发生