2012届江苏人教版高中新课标总复习（第1轮）物理：第7章_第3讲_闭合电路的欧姆定律.pptVIP

当R3短路时，总电阻减小，所以通过电源的总电流增大，灯L1变亮，而路端电压减小，所以L2两端电压减小，灯L2变暗，因为总电流增加，而通过L2的电流减小，电流表的读数变大，所以C选项不正确． 当R4短路时，总电阻减小，所以通过电源的总电流增大，灯L1变亮，而路端电压减小，所以L2两端电压减小，灯L2变暗，因为总电流增加，而通过L2的电流减小，电流表的读数变大，所以D选项不正确． 答案：A 点评：检查电路故障的常用方法有： 电压表检查法：当电路中接有电源时，可以用电压表测量各部分电路上的电压，通过对测量电压值的分析，就可以确定故障．在用电压表检查时，一定要注意电压表的极性正确和量程符合要求． 电流表检查法：当电路中接有电源时，可以用电流表测量各部分电路上的电流，通过对测量电流值的分析，就可以确定故障．在用电流表检查时，一定要注意电流表的极性正确和量程符合要求． 欧姆表检查法：当电路中断开电源后，可以利用欧姆表测量各部分电路的电阻，通过对测量电阻值的分析，就可以确定故障．在用欧姆表检查时，一定要注意切断电源． 假设法：已知电路发生某种故障，寻找故障发生的位置时，可将整个电路划分为若干部分；然后逐一假设某部分电路发生故障，运用欧姆定律进行正向推理，推理结果若与题述物理现象不符合，则故障不是发生在这部分电路；若推理结果与题述物理现象符合，则故障可能发生在这部分电路，直到找出发生故障的全部可能为止，亦称排除法． 警示：常见故障电路问题的分类解析： ①给定可能故障现象，确定检查方法． ②给定测量值，分析推断故障． ③根据观察现象，分析推断故障． ④根据故障，分析推断可能观察到的现象． 五、含容电路的分析 问题：如何进行有关电容器的计算？ (1)电容器跟与它并联的用电器的电压相等． (2)在计算出电容器的带电量后，必须同时判定两板的极性，并标在图上． (3)在充放电时，电容器两根引线上的电流方向总是相同的，所以要根据正极板电荷变化情况来判断电流方向． (4)如果变化前后极板带电的电性相同，那么通过每根引线的电荷量等于始末状态电容器电荷量的差；如果变化前后极板带电的电性改变，那么通过每根引线的电荷量等于始末状态电容器电荷量之和． 例5：如图7－3－10所示，U＝10V，R1＝4Ω，R2＝6Ω，C＝30μF. (1)闭合开关K，求稳定后通过R1的电流； (2)然后将开关K断开，求这以后流过R1的总电荷量． 点评：在直流电路中，当电容器充放电时，电路中有充放电电流，一旦电路达到稳定状态，电容器在电路中就相当于一个阻值无限大的元件，在电容器处电路看做是断路．本题中电容器稳定后，含电容器的那段电路就是断路，应该用等势的方法将电路简化，画出等效电路图． 警示：(1)含容电路问题是高考中的一个热点问题，在高考试题中多次出现，同学们要注意复习．(2)对于电容电量变化的问题，特别要注意极板电性的正负．要分析清电容器两端的电势高低，分析全过程电势变化． 1.(多选)在如图7－3－11所示电路中，闭合电键S，当滑动变阻器的滑动触头P向下滑动时，四个理想电表的示数都发生变化，电表的示数分别用I、U1、U2和U3表示，电表示数变化量的大小分别用ΔI、ΔU1、ΔU2和ΔU3表示．下列比值正确的是( ) A．U1/I不变，ΔU1/ΔI不变 B．U2/I变大，ΔU2/ΔI变大 C．U2/I变大，ΔU2/ΔI不变 D．U3/I变大，ΔU3/ΔI不变 答案：ACD 2.(多选)如图7－3－12所示，是测定两个电源的电动势和内阻实验得到的电流和路端电压图线，则正确的是( ) A．当I1＝I2时，电源总功率P1＝P2 B．当I1＝I2时，外电阻R1＝R2 C．当U1＝U2时，电源输出功率P出1＜P出2 D．当U1＝U2时，内电阻消耗的功率P内1＜P内2 ACD 　3.(多选)某同学在研究动态电路的问题时，按照如图7－3－13所示的电路进行实验．他将变阻器的滑动触片P移到不同位置，观察各电表的示数，记录下多组数据．若电表都视为理想电表，则关于该实验的下列说法中正确的是( ) A．通过实验，能够测定R2和R3的阻值，不能测定R1的阻值 B．通过实验，能测定电动势的大小，但不能测定电源内阻值 C．若调节RP时，电压表V2示数始终为零，其他三个电表读数有变化，可能原因是R1发生断路故障 D．若调节滑动变阻器RP时，各电表示数均不变，可能原因是R2发生断路故障 答案：ABD 4.(单选)