2012高三一轮（大纲版）化学（课件+定时高效检测）课件：第二节二氧化硫与环境保护.pptVIP

污染类型 污染成因 白色污染 主要是由废弃的难降解的塑料类制品造成 食品污染 人类在动物饲养和植物培养过程中使用的大量生长激素、农药、化肥等造成的 飘尘 烟雾、尘埃、煤灰或冷凝汽化物的固体长时间悬浮于空气中造成的 　　　　　　　环境保护一般采取的方法 (1)严格治理“三废”，严格执行国家关于“三废”的排放标准。 (2)将“三废”变成有用的副产品，实行综合利用。 (3)建立无废物排出的“封闭式生产”，实行绿色生产。 (4)保护生态环境。 (5)人人建立环境保护的意识，减少废弃物的排放。 　　(2010·江苏)化学与能源开发、环境保护、资源利用等密切相关。下列说法正确的是(　　) A．为提高农作物的产量和质量，应大量使用化肥和农药 B．绿色化学的核心是应用化学原理对环境污染进行治理 C．实现化石燃料清洁利用，就无需开发新能源 D．垃圾是放错地方的资源，应分类回收利用 解析：　A项，大量使用农药会引起食品污染，大量使用化肥会造成土壤板结；B项，绿色化学的核心是从源头上控制污染而不是污染后再治理；C项，化石燃料是有限的不可再生资源，所以仍需开发新能源；D项，正确。 答案：　D [变式训练]3.(2008·广东理基)保护环境已成为人类的共识，人类应以可持续发展的方式使用资源，以合理的方式对废物进行处理并循环使用。下列做法不利于环境保护的是(　　) A．发电厂的煤经脱硫处理 B．将煤转化为水煤气作燃料 C．回收并合理处理聚乙烯塑料废物 D．电镀废液经中和后直接排放 解析：　对煤进行脱硫处理，目的是减少SO2的污染；将煤转化为水煤气，也称煤的气化，可以提高煤的燃烧效率，减少因不完全燃烧而产生的CO污染；回收并合理处理聚乙烯塑料废物，可减少白色污染，变废为宝；电镀液往往含重金属离子或CN－等，必须进行处理后方可排放，仅中和是不可排放的。 答案：　D 重点考查内容有二氧化硫的性质，二氧化硫的来源，对酸雨等环境污染问题的探究，SO2的漂白性和检验。环境保护是社会关注的热点，也是高考的热点，主要在选择题中出现，也时常在综合实验的评价中出现，要给予特别关注。 高考涉及二氧化硫的题目多为选择题、推断题以及简单的计算题。以往的高考经常考二氧化硫的相关知识(如离子反应中SO2通入Ca(ClO)2溶液)，在今后几年的高考中考查二氧化硫的可能性仍然较大，考生应多关注环境的污染与防治的相关知识，把所学的知识运用到实际生活中。 1．(2007·江苏化学)工业上以硫铁矿为原料制硫酸所产生的尾气除了含有N2、O2、外，还含有SO2、微量的SO3和酸雾。为了保护环境，同时提高硫酸工业的综合经济效益，应尽可能将尾气中的SO2转化为有用的副产品。请按要求回答下列问题： (1)将尾气通入氨水中，能发生多个反应，写出其中可能发生的两个氧化还原反应的化学方程式_____________________________________、 _________。 (2)在尾气与氨水反应所得到的高浓度溶液中，按一定比例加入氨水或碳酸氢铵，此时溶液的温度会自行降低，并析出晶体。①导致溶液温度降低的原因可能是________；②析出的晶体可用于造纸工业，也可用于照相用显影液的生产。已知该结晶水合物的相对分子质量为134，则其化学式为________；③生产中往往需要向溶液中加入适量的对苯二酚或对苯二胺等物质，其目的是___________。 (3)能用于测定硫酸尾气中SO2含量的是________。(填字母) A．NaOH溶液、酚酞试液　　　　　B．KMnO4溶液、稀H2SO4 C．碘水、淀粉溶液 　　　　　　　D．氨水、酚酞试液 解析：　(1)因尾气含有SO2，所以通入氨水易生成H2SO3、(NH4)2SO3或NH4HSO3，从而被O2氧化。 (2)①温度自行降低，自然联想到是反应吸收了热量所致。②结合SO2与氨水可能的产物与结晶水合物的相对分子质量为134，可知为(NH4)2SO3·H2O。③酚、胺类为强还原性的物质，亚硫酸盐易被氧化。 (3)尾气中含SO3和酸雾，可消耗NaOH溶液和氨水，从而影响SO2的测定，而对KMnO4溶液和碘水没有影响。 答案：　(1)2H2SO3＋O2===2H2SO4 2(NH4)2SO3＋O2===2(NH4)2SO4 2NH4HSO3＋O2===2NH4HSO4(任填两个) (2)①反应吸热　②(NH4)2SO3·H2O ③防止亚硫酸铵被氧化　(3)BC 2．(2008·海南化学)右图表示某固态单质A及其化合物之间的转化关系(某些产物和反应条件已略去)。化合物B在常温常压下为气体，B和C的相对分子质量之比为4∶5，化合物D是重要的工业原料。 (1)写出A在加热条件下与H2反应的化学方程式___________________； (2)写出E与A的氢化物