2012年高考一轮复习优演课堂 第1章第一节描述运动的基本概念.pptVIP

【方法指引】　同一问题选择不同的参考系，解决问题的难易、繁简程度不同，应用时注意参考系的选取． 变式训练　以地面为参考系，通讯员在这段时间内的位移大小和路程各是多少？ 【变式1】甲、乙两辆汽车以相同的恒定速度直线前进，甲车在前，乙车在后，甲车上的人A和乙车上的人B各用石子瞄准对方，以相对自身为v0的初速度同时水平射击对方，若不考虑石子的竖直下落，则（ ） A、A先被击中?????? ?B、B先被击中 C、两同时被击中???? D、可以击中B而不能击中A C 【变式2】如图所示，在光滑的水平地面上长为L的木板B的右端放一小物体A，开始时A、B静止。同时给予A、B相同的速率v0，使A向左运动，B向右运动，已知A、B相对运动的过程中，A的加速度向右，大小为a1，B的加速度向左，大小为a2，a2 a1，要使A滑到B的左端时恰好不滑下，v0为多少？ 平均速度的求解 (2011年宿州模拟)甲、乙两辆汽车沿平直公路从某地同时驶向同一目标，甲车在前一半时间内以速度v1做匀速直线运动，后一半时间内以速度v2做匀速直线运动；乙车在前一半路程中以速度v1做匀速直线运动，后一半路程中以速度v2做匀速直线运动(v1≠v2)，则(　　) A．甲先到达　　　　　B．乙先到达 C．甲、乙同时到达 D．不能确定 例2 【思路点拨】　由于两车位移相同，所以平均速度大的车先到达，因此只要比较两车的平均速度大小即可． 【答案】　A 【变式1】汽车从甲地由静止出发，沿直线运动到丙地，乙在甲、丙两地的中点.汽车从甲地匀加速运动到乙地，经过乙地时速度为60 km/h；接着又从乙地匀加速运动到丙地，到丙地时速度为120 km/h.求汽车从甲地到达丙地的平均速度. 45km/h 【变式2】某人爬山，从山脚爬上山顶，然后又从原路返回到山脚，上山的平均速率为v1，下山的平均速率为v2，则往返的平均速度大小和平均速率是 ( 　　) A． 　　B． 　　 C． 　D． D (满分样板　10分)有些国家的交通管理部门为了交通安全，特别制定了死亡加速度为500g(g＝10 m/s2)，以醒世人，意思是如果行车加速度超过此值，将有生命危险，那么大的加速度，一般情况下车辆是达不到的，但如果发生交通事故时，将会达到这一数值．试问： (1)一辆以72 km/h的速度行驶的货车与一辆以54 km/h的速度行驶的摩托车相向而行发生碰撞，碰撞时间为2.1×10－3 s，摩托车驾驶员是否有生命危险？ 加速度的计算 例3 (2)为了防止碰撞，两车的驾驶员同时紧急刹车，货车、摩托车急刹车后到完全静止所需时间为4 s、3 s，货车的加速度与摩托车的加速度大小之比为多少？ 【思路点拨】　由于货车的质量远大于摩托车的质量，在都没有采取刹车措施的情况下，两车相撞时，货车的速度变化很小，而摩托车碰撞后的速度与货车相同． 【答案】　(1)有生命危险　(2)1∶1 【变式1】一物体做匀变速直线运动，某时刻速度的大小为4m/s，1 s后速度的大小变为10m/s.在这1 s内物体的( 　　) A.位移的大小可能小于4m?????????????? B.位移的大小可能大于10m C.加速度的大小可能小于4m/s2????????? D.加速度的大小可能大于10m/s2 AD 2．（2009年广东高考理科基础）做下列运动的物体，能当作质点处理的是（ ） A．自转中的地球 B．旋转中的风力发电机叶片 C．在冰面上旋转的花样滑冰运动员 D．匀速直线运动的火车 D 试试看 19.（2005年北京）一人看到闪电12.3s后又听到雷声。已知空气中的声速约为（ ）330m/s~340m/s，光速为3×108m/s，于是他用12.3除以3很快估算出闪电发生位置到他的距离为4.1km。根据你所学的物理知识可以判断 A.这种估算方法是错误的，不可采用 B.这种估算方法可以比较准确地估算出闪电发生位置与观察考间的距离 C.这种估算方法没有考虑光的传播时间，结果误差很大 D.即使声速增大2倍以上，本题的估算结果依然正确 B 23.(16分)(2006年全国Ⅰ)天空有近似等高的浓云层。为了测量云层的高度，在水平地面上与观测者的距离为d=3.0km处进行一次爆炸，观测者听到由空气直接传来的爆炸声和由云层反射来的爆炸声时间上相差Δt＝6.0s。试估算云层下表面的高度。(已知空气中的声速v=1/3km/s)。 答案：h=2.0×103m （2011年南师大附中一模）根据你对物理概念的理解，下列说法正确