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高等教育学（上） 福建师范大学 邱永渠 2010年7月 教材：教育部人事司组编，谢安邦主编：《高等教育学》（修订版），高等教育出版社1999年。 参考书： 潘懋元主编：《高等教育学新编》，北京师范大学出版社1996年。 薛天祥主编：《高等教育学》，广西师范大学出版社2001年。 第一章 高等教育的本质（重点章） 第一节 高等教育概念 一、不同历史时期高等教育概念的演变 中世纪大学是近代高等教育的直接渊源。中世纪高等教育就是指“大学教育”。 19世纪后半期以后，国际上出现了 “中等后教育”和“第三级教育”等新的高等教育概念。 二、不同国家对高等教育概念的不同界定 《苏联百科词典》：“高等教育是继中学教育后在高等学校里所获得的专门教育，是国民经济、科学和文化各部门中具有高等技能的专家所必备的教育。” 《中国大百科全书》：“高等教育是建立在中等教育基础之上的各种专业教育。”“按各国的传统习惯，实施高等教育的机构通常是大学、学院和专科学校。” 《中华人民共和国高等教育法》：“本法所称高等教育，是指完成高级中学教育基础上实施的教育。” 三、不同学者对高等教育概念的理解 潘懋元先生：“高等教育是建立在普通教育基础上的专业教育，以培养专门人才为目标……” 胡建华：“高等教育是在完全中等教育基础上进行的各种学术性、专业性教育。” 教材观点：“