2015高考物理一轮复习配套实验专题精讲：实验九　测定电源的电动势和内阻（54张ppt）[ 高考].pptVIP

考点2　对实验原理及数据处理的考查 典例透析 [2013·浙江高考]采用如图所示的电路“测定电池的电动势和内阻”． (1)除了选用照片中的部分器材外，________(填选项)； A．还需要电压表　　 B．还需要电流表 C．还需要学生电源 D．不再需要其他器材 (2)测量所得数据如下： 用作图法求得电池的内阻r＝________； (3)根据第5次所测得的实验数据，求得电流表内阻RA＝________. 测量次数 物理量　　　 1 2 3 4 5 6 R/Ω 1.2 1.0 0.8 0.6 0.4 0.2 I/A 0.60 0.70 0.80 0.89 1.00 1.20 U/V 0.90 0.78 0.74 0.67 0.62 0.43 [尝试解答]　(1)A (2)见解析 (3)0.22Ω (1)由电路图可知为伏安法测电池电动势和内阻的实验，因此还需要电压表，应选A. (2)作图如下，由U＝E－Ir可知图线的斜率为内阻，即r＝(0.75±0.10) Ω [变式训练]　 [2012·重庆高考]某中学生课外科技活动小组利用铜片、锌片和家乡盛产的柑橘制作了果汁电池，他们测量这种电池的电动势E和内阻r，并探究电极间距对E和r的影响．实验器材如图1所示． (1)测量E和r的实验方案为：调节滑动变阻器，改变电源两端的电压U和流过电源的电流I，依据公式________，利用测量数据作出U－I图象，得出E和r. (2)将电压表视为理想表，要求避免电流表分压作用对测量结果的影响，请在图1中用笔画线代替导线连接电路． (3)实验中依次减小铜片与锌片的间距，分别得到相应果汁电池的U－I图象如图2中(a)、(b)、(c)、(d)所示，由此可知： 在该实验中，随电极间距的减小，电源电动势________(选填“增大”“减小”或“不变”)．电源内阻________(选填“增大”“减小”或“不变”)． 曲线(c)对应的电源电动势E＝________V，内阻r＝________Ω，当外电路总电阻为2500 Ω时，该电源的输出功率P＝________mW.(均保留三位有效数字) 解析：(1)根据闭合电路的欧姆定律可知，电源路端电压U、电源电动势E、电流以及内电阻r这几个物理量之间的关系是U＝E－Ir. (2)为了避免电流的分压作用，电流表应该相对电源外接，也就是说，电压表要并联在电源两端． 答案：(1)U＝E－Ir　(2)如图 (3)不变　增大　0.975 V　478 Ω　0.268 考点3　用电阻箱、伏特表和电阻箱电流 表测电源的电动势和内阻 典例透析 在测量电源的电动势和内阻的实验中，由于所用电压表(视为理想电压表)的量程较小，某同学设计了如图所示的实物电路． (1)实验时，应先将电阻箱的电阻调到________．(选填“最大值”、“最小值”或“任意值”) (2)改变电阻箱的阻值R，分别测出阻值R0＝10 Ω的定值电阻两端的电压U.下列两组R的取值方案中，比较合理的方案是________．(选填“1”或“2”) 方案编号 电阻箱的阻值R/Ω 1 400.0 350.0 300.0 250.0 200.0 2 80.0 70.0 60.0 50.0 40.0 [尝试解答]　 (1)最大值　 (2)2　 (3) 本题主要考查测量电源电动势和内阻的基础知识，意在考查考生实验方案设计和数据处理能力． (1)实验中电阻箱起到改变电路的总电阻和分压作用，为了确保仪器的安全，一般将电阻箱的电阻先调到最大值． (2)由于定值电阻R0＝10 Ω，若选用方案1，则电压表的示数较小，示数变化范围也很小，所以选用方案2.　 [变式训练]　 某同学通过查找资料自己动手制作了一个电池．该同学想测量一下这个电池的电动势E和内电阻r，但是从实验室只借到一个开关、一个电阻箱(最大阻值为999.9 Ω，可当标准电阻用)、一只电流表(量程Ig＝0.6 A，内阻rg＝0.1 Ω)和若干导线． (1)请根据测定电动势E和内电阻r的要求，设计图1中器件的连接方式，画线把它们连接起来． (3)在图3上把描绘出的坐标点连成图线． (4)根据图3描绘出的图线可得出这个电池的电动势E＝________V，内电阻r＝________Ω. 答案：(1)见图4　(2)(3)见图5　(4)1.50(1.46～1.54)　0.30(0.25～0.35) 03高考模拟提能训 谢谢观看！ 第*页 主干回顾固基础 高考模拟提能训 典例突破知规律 金版教程 · 高三一轮总复习 · 新课标 · 物理 第七章 恒定电流 实验九　测定电源的电动势和内阻 01主干回顾固基础 【实验目的】 1. 测定电源的电动势和