[中学联盟]四川省岳池县第一中学高中历史必修二人民版《专题六 第2课 罗斯福新政》导学案.docVIP

第2课 罗斯福新政 课标要求： 1、了解1929~1933年资本主义世界经济危机爆发的原因、特点和影响，认识罗斯福新政的历史背景。 2、列举罗斯福新政的主要内容，认识罗斯福新政的特点，探讨其在资本主义自我调节机制形成中的作用。 学习目标 1、知识与能力：过程与方法情感态度价值观 教材助读 一、实干家罗斯福 1、罗斯福新政实施的背景： （1）大萧条、大恐慌（经济危机） （2） 反危机的失败 （3）全国人民要求改革的呼声高涨 （4）1932年， 当选总统 2、罗斯福新政实施的目的： （1）直接目的： （2）根本目的： 3、罗斯福新政的实践： （1）起用“智囊团”，大胆使用改革派人物；国会授权支持改革；炉边谈话； （2）新政开始只是应急措施，直接目的是摆脱危机，在取得初步成效后，逐步发展成为一系列具有改革意义的金融、工业、农业和劳工政策。 （3）罗斯福因善于审时度势，见机行事，既能迂回前进，又敢于大胆突破的作风，被喻为“狮子”和“狐狸”。 二、施行新政 1、新政的两个阶段： 年到 年初，主要是采取应急措施，结束混乱状态，稳定人心。 年到 年，主要是巩固和发展已取得的成就。 2、新政的内容（措施）： （1）整顿银行业，克服金融危机《 》恢复银行信用； （2）恢复农业生产，调整农业政策《 》稳定农产品价格； （3）加强工业计划指导《 》防止盲竞争； （4）举办救济和公共工程《 》增加就业刺激消费稳定社会； （5）保护劳工权利《 》 《 》缓和劳资矛盾； （6）建立社会保障体系《 》稳定社会，早日摆脱危机。 3、罗斯福新政的实质： 新政是在维护资本主义制度前提下，对资本主义生产关系进行的局部调整。 知识拓展 国家垄断资本主义它是国家政权私人垄断资本主义相结合的资本主义。表现形式是国家对经济的干预，即国家对经济的宏观管理，国家成为垄断资本家的代理人。1.开创国家干预经济新模式的是（ ） A.罗斯福新政B.新经济政策C.战时共产主义政策 D.凯恩斯主义 罗斯福新政罗斯福新政的是（ ）A.解决了资本主义制度的根本矛盾 B.核心内容是实施《全国工业复兴法》 C.开创了资产阶级政府大规模干预经济生活的先河 D.使美国度过了经济危机 3.罗斯福新政的中心措施是 （ ） A、整顿银行 B、调整农业 C、调整工业 D、举办公共工程 4.罗斯福新政中既提高就业率，又为经济发展开拓空间的措施是 （ ） A．恢复银行信用 B．调整农业生产 C．规范企业行为 D．举办公共工程 我的疑问：请将预习中不能解决的问题写下来，供课堂解决。 课内探究 学始于疑 1、罗斯福的“试验”是指什么? 提示：是指罗斯福总统为了使美国摆脱经济危机，挽救美国资本主义制度所进行的一系列施政探索活动、所采取的一系列措施。 2、试分析罗斯福新政的背景。 提示：(1)经济大危机给美国以空前严重的打击。 (2)时任总统的胡佛及其政府仍奉行自由放任主义的传统经济政策,使经济危机迟迟得不到缓解。 (3)大选中罗斯福以“新政”为口号击败在任总统胡佛，于1933年就任总统。 3.罗斯福新政有何现实借鉴意义? 提示：(1)强化金融监管力度,实行正确的货币政策。 (2)启动市场，加大对基础设施的投入。 (3)充分利用人力资源，大力促进再就业。 (4)切实转变政府职能，保证国民经济的正常运行。 (5)健全法律法规，保障改革的顺利进行。 质疑探究 探究1 罗斯福新政的目的、特点和影响 材料一　“为了永远地纠正我们经济制度中的严重缺点,我们依靠的是旧民主秩序的新应用。” ——罗斯福 材料二　“每周增加几美元的工资,更好地分配工作,工作日短一些,就会使我们数百万工资收入低的工人几乎在一夜之间变成工农业产品的实际买主……大量失业所造成的思想混乱才是我们最沉重的负担,它是对我们社会秩序的最严重的精神威胁。” ——《罗斯