[中学联盟]江苏省徐州市睢宁县宁海外国语学校鲁教版地理必修三2.1人地关系思想的演变.docVIP

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  • 2017-08-10 发布于山东
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[中学联盟]江苏省徐州市睢宁县宁海外国语学校鲁教版地理必修三2.1人地关系思想的演变.doc

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第一单元 人地关系思想的演变 导学案 学习目标: 1、了解人地关系思想的历史演变。 2、根据有关资料,归纳人类所面临的主要环境问题。 学习重难点: 了解人地关系思想的历史演变。 2、实例证明环境问题的产生主要原因是人类片面追求经济增长造成的,了解环境问题的地区差异。 3、领悟走可持续发展之路是人类的必然选择,在可持续发展过程中,个人应具备的态度和责任。 知识连接:主要环境问题 自主探究:自主学习课本完成下表: 一、地理环境决定论 地理环境决定论 内容 历史背景 核心思想 局限性 代表人物 (人物、观点) 出现的历史时期 行为表现 知识拓展:地理环境 思考:“地理环境决定论”的环境指的是“自然环境”还是“人文环境”或者两者兼备? 二、人类中心论 人类中心论 内容 产生背景 核心思想 影响 [来源:学_科_网Z_X_X_K] 行为、论断举例 出现的历史时期 行为表现 三、人地伙伴论 人地伙伴论 内容 产生背景 核心思想 意义 行为、论断举例 出现的历史时期 行为表现[来源:Z.xx.k.Com] 四、环境问题的表现及产生原因] 在人类中心论思想指导下,人地关系对立,出现了众多的环境问题,如: 环境问题 原因 典型事例 资源短缺 生态破坏

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