储瑞年关注热点问题 探索思维规律.pptVIP

（2）从A类工人中的抽查结果和从B类工人中的抽查结果分别如下表1和表2.  （i）先确定x，y，再在答题纸上完成下列频率分布直方图。就生产能力而言，A类工人中个体间的差异程度与B类工人中个体间的差异程度哪个更小？（不用计算，通过观察直方图直接回答结论） 表1 生产能力分组 [100,110) [110,120) [120,130) [130,140) [140,150) 人数 4 8 x 5 3 表2 生产能力分组 [110,120) [120,130) [130,140) [140,150) 人数 6 y 36 18 （ii）分别估计A类工人和B类工人生产能力的平均数，并估计该工厂工人的生产能力的平均数(同一组中的数据用该组区间的中点值作代表）. 七．极值与最值 例25 若函数在x=1处取极值，则a= . 例26 函数的最大值为M, 最小值为m, 则 的值为 A. B. C. D. 定义域为[-3，1] 当x=-1时，函数取最大值 当x=-3或x=1时，函数取最小值m=2 例27 已知二面角α- l -β为60°, 动点P，Q分别在面α,β内，P到β的距