关于举办首届全国中小学艾青诗歌奖.docVIP

关于举办首届全国中小学艾青诗歌奖.doc

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本次以“爱”为主题的童诗征集教学活动设计(二) 请你及早安排以下一些事,把最初的诗稿让学生(或家长)打好发给我。我给编成小报发回 1.各班语文老师或班主任简单介绍本次征集诗歌比赛和艾青其人其作品影响; 2.观看艾青代表作《大堰河,我的保姆》电视主持人名嘴朗诵视频(12分钟),酝酿写作情感; .启发学生点击搜索——熟悉的人或曾熟悉的背影,曾感动过的事,那难忘的细节与场景; 4.准备一些诗让学生读或诗课诗饵,用“以诗引诗”法引导学生创作以“爱”为主题的儿童诗; .诗课上,让学生边听、边酝酿、边把想到的写下来 评选活动的通知 为了弘扬艾青精神,促进学校文学社团活动,丰富校园文化生活, 金云平 浙江省金华市文学艺术界联合会主席 秘书长:叶 锦 浙江省金华市艾青研究会会长 副秘书长:张航建 中共浙江省金华市委宣传部干部 三、征稿要求: 1、征稿主题:爱 2、征稿内容:“爱”,一个多么温馨的字眼爱是七情之首有爱,才能拥有世界没有了爱,你就等于失去了一切。因为有爱,世间才那么美好因为有爱,人们心底永远存着良知。“爱”的对象非常多父母,老师,朋友,写熟悉的人,熟悉的事情,才能写出真感情。2013年530日(邮寄方式以邮戳为准)。 五、征稿范围:全国在校的小学生、初中生、高中生。 六、评选办法:组委会秘书处聘请有关专家进行评选。 七、奖项设置: 1、活动设小学组、中学组两个组别,根据来稿总量的30%之内,各组别设一、二、三等奖若干名,特等奖20名。 2、两个组别各设优秀指导老师若干名。优秀指导老师实行本人自主申报,并撰写指导心得一篇(一式五份)附在学生作品后面,用胶水粘贴(勿使用订书钉、大头针、回形针4、1、不收取报名费、评审费。 3、组委会对全部参评作品具有收藏、发表、出版、宣传等处置权以及网络发表权和其他出版权;如因作者抄袭带来版权纠纷,由作者本人负全部责任;参评者享有作品署名权。凡参加本次活动的作者,均视为已确认并遵守上述规定。 4、 ? 附件一:首届全国中小学艾青诗歌奖参评学校报名表 附件二:首届全国中小学艾青诗歌奖组织工作核查表 附件三:首届全国中小学艾青诗歌奖评奖参赛稿件目录清单 ? 小学语文杂志社 中国教育学会 金华市委宣传部 中学语文教学专业委员会 2013年310日 ? 附件一: 首届全国中小学艾青诗歌奖参评学校报名表 学校全称 ? 学校代码 ? 地 址 ? 邮编 ? 校 长 ? 电话 ? 手机 ? 分管校长 ? 电话 ? 手机 ? 经 办 人 ? 电话 ? 手机 ? 电子邮箱 ? QQ号码 ? 人 数 共 人。其中: 小学 个班 人; 初中 个班 人; 高中 个班 人。 ? ?? 备 注 ? ? ? ? 注:1、此表填写后用电邮发送到组委会秘书处邮箱:zxxaqsgj@163.com。黑框中代码由组委会秘书处配发后传回报名学校。(zxxaqsgj系“中小学艾青诗歌奖”头一个拼音字母)2、如自制报名表和参评稿件目录清单麻烦,可以发电子邮件到 zxxaqsgj@163.com索取电子表格,请在主题栏标明“XX学校索取电子表格”。秘书处会连同附件二、附件三一并发送电子表格。 附件二: 首届全国中小学艾青诗歌奖组织工作核查表 单 位: 学校代码(5位): 责任人: 联系电话: 序号 核检项目 自行核查结果打分(满分100分) 备 注 01 ?? ?无编号作废稿处理 02? ?稿件是否有标题(可以使用3号以上字号打印),字体无规定。 ? ? ?无标题作废稿处理 ? 03 第二行:省、市、县(区)学校班姓名指导老师学校班姓名指导老师指导老师 ? ?? ? 无学校、班级、姓名作废稿处理;无指导老师姓名的不得评选优秀指导老师。 04 多页的稿件用胶水粘贴,勿使用订书钉、大头针、回形针 ? ? 使用订书钉、大头针、回形针 05 稿件一律使用A4纸打印 ? ? 一张纸上打印两个以上作者的作品第二首作废稿处理。 ?06 一式五份 ? ??? 1—4份的来稿为废稿;排列次序不一致会全部作为废稿处理。? ? 07 ? ?? 无《目录清单》可能会影响组委会的工作,对评审造成不利。 08 优秀指导老师的指导心得是否已填写学校和姓名。 ?? 无署名将失去评选资格。 ? 合 计 总 分 ? ? 注:请各参评学校负责组织工作的老师在稿件发出前对照上述几点认真核查,之前并要求各语文老师和年级教学组长组织核查。 附件三: 首届全国中小学艾青诗歌奖评选参赛稿件目录清单 学校名称

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