北师大课标版七年级数学下册教案整式的乘法(一).docVIP

教学目标： 　　(一)知识目标： 　　1.探索整式乘法运算法则的过程，会进行单项式与单项式相乘的运算. 　　2.理解运算法则及在乘法中对系数运算和指数运算的不同规定. 　　(二)能力目标：理解单项式乘法运算的算理及其法则，体会乘法分配律的作用和转化的思想，发展有条理的思考及语言表达能力. 　　(三)情感目标：理解单项式乘法运算的算理及其法则，体会乘法分配律的作用和转化的思想，发展有条理的思考及语言表达能力. 　　教学重点：探索整式乘法运算法则的过程，会进行单项式与单项式相乘的运算. 　　教学难点：理解运算法则及在乘法中对系数运算和指数运算的不同规定. 　　教学过程： 　　导入新课： 　　为支持北京申办2008年奥运会，一位画家设计了一幅长6000米、名为“奥运龙”的宣传画. 　　受他的启发，京京用两张同样大小的纸，精心制作了两幅画；第一幅画的画面大小与纸的大小相同，第二幅画的画面在纸的上、下方各留有x米的空白. 　　想一想： 　　(1)对于上面的画面小明得到如下的结果： 　　第一幅画的画面面积是x?(mx)米２. 　　第二幅画的画面面积是(mx)?(x)米２. 　　他的结果对吗？可以表达得更简单些吗？说说你的理由. 　　(2)类似地，3a2b?2ab3和(xyz)?y2z可以表达得更简单些吗？为什么？ 　　(3)如何进行单项式与单项式相乘的运算？ 　　教师应鼓励学生运用乘法交换律、