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  • 2017-08-10 发布于湖北
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《功能材料》课程教学方法思考.pdf

菊 2014 年 6 月 Unive~ity Education 《功能材料》课程教学方法思考 佟运祥 王 香 田 兵 李 莉 (哈尔滨工程大学 生物医学材料与工程研究中心,黑龙江 哈尔滨 150001) [摘 要]传统材料产业结构升级与相关高技术的迅猛发展对 功《能材料》课程的设置与教学提 出了更高的要求。《功能材料》课 程具有涵盖面广、内容多、知识更新快的特点,可以从课程的教学内容、教学手段与方式和考核方式方面进行探讨,目的在于提高教 学质量与效果,培养具有宽广研究视野与扎实专业知识的创新型人才。 [关键词]功能材料 教学方法 教学质量 [中图分类号] G642 [文献标识码 ] A [文章编号] 2095—3437(2014)11-0151—02 《功能材料》是我校材料科学与工程专业研究生专 授课方式 ,具有生动形象、直观性 、交互性 、可重复性强、 业学位课的重要组成部分,主要向学生系统讲授各类功 图文并茂等特点,尤其适合于理论性 内容较多、信息量 能材料的成分与结构、合成与制备 、材料性能及应用的

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