任务二 制作“学生名片”.pptVIP

第一课时 教学内容 PHOTOSHOP应用领域 教 学 目 标  了解PHOTOSHOP应用领域 PHOTOSHOP主要能做些什么 本 课 时 重 点 教学方法 任务驱动，讲练结合，贯彻项目教学 教学设备 多媒体教学 教学过程 下面先观察以下的图片了解PHOTOSHOP主要能做些什么？ 照片处理 教学小结 了解PHOTOSHOP应用领域 PHOTOSHOP主要能做些什么 作业 了解PHOTOSHOP应用领域？ 评价反思 本节课理论知识较多，但是学生都还是了解PHOTOSHOP应用领域，PHOTOSHOP主要能做些什么，有哪些功能了做了基本了解。 图1.2.8 输入文字，改变字体颜色 返回 图1.2.9 “变形文字”对话框 返回 图1. 2. 10 应用变形文字的样式 返回 图1. 2. 11 文字属性栏 返回 图1. 2. 12 存储为PSD格式对话框 返回 图1. 2. 13 选择JPEG格式 返回 * 1.1.1 Photosh领域 Photoshop 以其强大的图形图像处理功能占据了设计软件的霸主地位，被广范应用于与电脑美术相关的行业。如平面广告、商业广告摄影、影楼艺术照处理、网站设计、包装设计和插画设计等，在很大程度上满足了人们对视觉艺术高层次的追求。 平面广告方面的应用： 这些广告都经过Photoshop进行了一定程度的处理，让图像不管在构图还是色彩上颇具艺术气息。 商业广告摄影的应用： 以人物为广告主体，讲究摄影场景的布局，在图像表现上具有一定的故事性，完成摄影后再使用Photoshop对摄影作品进行处理与编辑，让图像更完美，让广告受众直接感受到商业摄影的艺术魅力。 影楼艺术照处理： 摄影师在对人物进行拍摄之后还可使用Photoshop对照片进行数字化处理。它能快速抚平人物脸部纹路，并将人物皮肤处理出光洁的质感效果，还能在保存照片不失真的情况下适当给照片中的人物美容。 网站设计 ： 网站的设计与制作则更为灵活，可以结合照片处理、图像合成，质感表现等多方面来进行。 包装设计 ： 使用Photoshop的绘图功能，不仅可以设计企业的VI系统，还能赋予产品不同的质感效果，以凸显产品形象。 插画设计 ： Photoshop以其拥有的良好绘画及调色功能，不仅能得到逼真的传统绘画效果，还可制作出一般的画笔无法实现的特殊效果，让图像在某种意义上真正的体现出“只有想不到，没有做不到的”境界。 任务二 制作“学生名片” 任务导入 进入高中，是选择埋头苦读还是去和身边的人交往，认识更多的朋友呢?本任务是设计一张属于自己的高中时代的名片，通过它的传递，让更多的人认识你。通过本次任务，同学们能对平面作品设计形成一个整体的思路，并能通过作品的制作，对学习这个软件产生强烈的兴趣，也能激发同学们内心中那份不服输的信念。 上一页 返回 分任务一 新建作品 开始设计一个作品，就相当于在一张空白纸上开始创作。而在PS里，可以通过“文件”→“新建”命令来建立一张新画布开始创作。打开Photoshop CS3，点击“文件”→“新建”命令，创建一个新文件，在新建对话框中将名称命名为:“学生名片”，具体设置如图1.2. 1所示，设置好后单击“确定”按钮。 返回 分任务二 认识PS软件界面 Photoshop CS3软件界面如图1.2.2所示，主要由标题栏、菜单栏、工具属性栏、工具箱、图像窗口和调板组成，本书会在以后的具体应用中深入了解它们各自的功能。 (1)标题栏:显示程序名称及控制按钮。 (2)菜单栏:用于为整个环境下的所有窗口提供菜单控制，这些菜单可方便地管理整个主窗口的布局、配置软件环境、进行图像属性设置、执行图像处理命令等。 (3)图像窗口:是进行图形图像处理的主要场所，在PS中可以同时打开多个编辑窗口。 下一页 返回 分任务二 认识PS软件界面 (4)工具箱:是操作PS的强大依靠，包含40余种工具，大致分为选区制作工具、绘画工具、修饰工具、颜色设置工具以及显示控制工具。 (5)工具属性栏:选择某个工具后，系统将在工具属性栏中显示该工具的相应参数，可在工具属性栏中对该工具的参数进行调整。 小助手提醒:初学者必须对每种工具的属性设置进行认真演练，当读者真正掌握这些属性的功能后，就会提高对这个软件的认识和兴趣。 上一页 返回 分任务三 导入素材 (1)把搜集到的图片素材导入到新作品中来了。点击“文件” →“打开”命令，如图1.2.3所示，在“打开”对话框中选择“名片背景”素材，如 图1.2.4所示，单击“打开”按