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安全教育培训 一、为什么要进行生产安全教育 安全教育是国家法律法规的要求 安全教育是企业生存发展的需求 安全教育是员工自我保护的需要 二、安全生产的基本概念 生产过程中的安全：不发生工伤事故、职业病、设备或财产损失的状况，即人不受伤害，物不受损失。 事故及伤亡事故：造成死亡、疾病、伤害和财产损失及其他损失的意外事件。伤亡事故是指员工在劳动过程中发生的人身伤害和急性中毒事故。 二、安全生产的基本概念 危害：可能造成人员伤亡、疾病、财产损失、工作环境破坏的根源或状态。 危险源：危险的根源，是指可能导致人员伤亡或物质损失事故的，潜在的不安全因素。 二、安全生产的基本概念 安全生产：是指为了使劳动过程在符合安全要求的物质条件和工作秩序下进行，防止伤亡事故、设备事故及各种灾害的发生，保障劳动者的安全健康和生产作业过程的正常进行而采取的各种措施和从事的一切活动。 三、员工安全生产职责的主要内容 自觉遵守安全生产规章制度和劳动纪律，不违章作业，并随时制止他人违章作业。 遵守有关设备维修保养制度的规定。 爱护和正确使用机器设备、工具、正确佩戴防护用品。 三、员工安全生产职责的主要内容 关心安全生产情况，向有关领导或部门提出合理化建议。 发现事故隐患和不安全因素，要及时向组长或有关部门汇报。 发生工伤事故，要及时抢救伤员、保护现场、报告领导，并协助调查工作。 三、员工安全生产职责的主要内容 努力学习和掌握安全知识和技能、熟练掌握本工种操作程序和安全操作规程。 积极参加各种安全活动，牢固树立“安全第一”思想和自我保护意识。 有权拒绝违章指挥和强令冒险工作，对个人要安全生产负责。 用电安全知识 一、电流对人体的伤害 电流对人体的伤害有三种：电击、电伤和电磁场伤害。 电击是指电流通过人体、破坏人体心脏、肺及神经系统的正常功能。 电伤：是指电流的热效应、化学效用和机械效对人体的伤害，主要是指电弧烧伤、熔化金属溅出烫伤等。 一、电流对人体的伤害 电磁场生理伤害是指在高频磁场的作用下，人会出现头晕、乏力、记忆力减退、失眠、多梦等神经系统的症状。 电击从手到脚的电流途径最为危险。 二、防止触电的技术措施 1. 绝缘、屏护和间距是最为常风的安全措施 绝缘：它是防止人体触及绝缘物把带电体封闭起来。应当注意，绝缘材料受潮后会丧失绝缘性能。 屏护：即采用遮栏、护照、护盖箱把带电体同外界隔绝起来。 间距：就是保证必要的安全距离，间距除用防止触及或过分接近带电体外，还能起到防止火灾，防止混线、方便操作的作用。 二、防止触电的技术措施 2. 接地或接零 接地：指与大地的直接连接，电气装置或电气线路带电部的某点与大地连接，电气装置或其它装置正常时不带电部分某点与大地的人为连接都叫接地。 二、防止触电的技术措施 2. 接地或接零 保护接地：为防止电气设备外露的不带电导体意外带电造成危险，将该电气设备经保护接地线与深埋在地下的接地体紧密连接起来的做法叫保护接地。 由于绝缘破坏或其它原因而可能呈现危险电压的金属部分，都应采取保护接地措施。如电机、变压器、开关设备、照明用具及其他电器设备的外壳都应予以接地。一般低电压系统中，保护接地电阻值应小于4Ω。 二、防止触电的技术措施 2. 接地或接零 保护接零：就是把电气设备在正常情况下不带电的金属部分与电网的零线紧密地连接起来。在三相四线制的电力系统中，通常是把电气设备的金属外壳同时接零、接地，这就是所谓的重复接地保护措施，但应注意，零线回路中不允许装熔断器或保险。 二、防止触电的技术措施 3. 装设漏电保护装置 为了保证在故障情况下人身和设备的安全，应尽量装设漏电流动作保护器。它可以在设备及线路漏地时通过保护装置的检测机构转换异常信号，促使执行机构动作，自动切断电源。 二、防止触电的技术措施 4. 注意事项 不得随便乱动或私自修理车间内的电气设备。 经常接触和使用的配电箱、配电柜、闸刀开关、按纽开关、插座、插销以及导线等，必须保持完好，不得有破损或将带电部分裸露。 不得用铜丝等代替保险丝，并保持闸刀开关，磁力开关等盖面完整，以防短路时发生电弧或保险丝熔断飞溅伤人。 二、防止触电的技术措施 4. 注意事项 经常检查电气设备的保护接地、接零、装置、保证连接牢固。 在移动电动工具、照明灯等电气设备时，必须先切断电源，并保护好导线，以免磨损或拉断。 在使用手电钻、电砂轮等手持电动工具时，必须安装漏电保护器，工具外壳要进行防护性接地或接零。 对设备进行维修时，一定要切断电源，并在明显位置放置警示牌。 三、电器火灾的防止 电器、照明设备、手持电动工具以及通常采用单相电源供电的小型电器，控制柜，有时会引起火灾，其原因通常是电气设备选用不当或由于线路年久失修，绝缘老化造成短路，或由于用电