主题《将相和》.doc

主题《将相和》 适用年级：六年级　　 所属学科：语文 设计者：通化县快大茂镇中心小学 肖玉霞 情境 | 任务 | 成果 | 资源 | 评估 情境： 《将相和》是流传千万年的动人故事，蔺相如也是家喻户晓的英雄人物，他有大智大勇、有勇有谋，临危不惧，同学们你们想了解吗？这节课我们就来学习历史故事《将相和》板书课题 在教学时教师指导学生用雄壮有力和气壮山河的歌声歌唱《英雄赞歌》，让学生说说你唱歌时的感受，说说你都知道那些英雄，同学们说的都是为国家献身的英雄，那么还有很多没有献身的英雄你们知道吗？ 任务： 1、在教学时，依据教材的特点和学生的实际，引导学生寻“文”线悟“道”线，即感悟做人的道理。 2、让学生借助课文中的重点词、句、段的品析，了解人物的性格特点， 3、使学生知道在廉颇豪爽直率、知错就改，蔺相如顾全大局、不计前嫌的伟大的人格特点。 4、让学生体会到“家和万事兴、将和国更强”的道理。 教学过程： 一、情境导入 在教学时教师指导学生用雄壮有力和气壮山河的歌声歌唱《英雄赞歌》，让学生说说你唱歌时的感受，说说你都知道那些英雄，同学们说的都是为国家献身的英雄，那么还有很多没有献身的英雄你们知道吗？《将相和》是流传千万年的动人