中国历史七年级上.ppt

中国历史七年级上下册内容标准及知识网络 我记得最好 我做得最棒 中国古代史 时间：170万年~1840年；史前社会——农业文明 阶段：史前时期、夏商周时期，秦汉时期，三国两晋南北朝时期，隋唐时期，宋元时期，明清时期 先秦时期：中国境内至少在17O万年前已经出现了人类活动。经过漫长的岁月，原始人类完成了从氏族、部落到国家的发展。公元前21世纪，夏朝的建立标志着早期国家的产生。自夏、商、西周，到春秋、战国，社会发生了剧烈变革 秦汉时期：公元前221年秦兼并六国，实现了国家的统一。秦汉时期，统一的多民族国家得到初步巩固 三国两晋南北朝时期：出现了长期的分裂局面，西部和北部的少数民族大量涌入中原，逐步实现了与汉族的融合。随着北方人口的南迁，江南地区得到初步开发 隋唐时期：出现了社会经济文化繁荣、政治开明的局面，国内各民族友好交往和中外交流得到进一步发展 宋元时期：经济重心由黄河流域转移到长江流域，契丹、女真、蒙古等少数民族南下，民族关系出现了新变化 明清时期：统一的多民族国家得到发展和巩固，经济和文化取得了一定成就。同时专制统治不断强化，对外闭关锁国，社会危机日益加深 第一学习主题 中华文明的起源 2、简述河姆渡遗址、半坡遗址等原始农耕文化的特征。 3、知道炎帝、黄帝和尧、舜、禹的传说，了解传说和史实的区别 4000多年前，相传在黄河流域，炎帝和黄帝两个部落十分有名。（1）炎帝：姓姜，制作耒耜，教民耕种，还发明了陶器，他遍尝百草，发现很多可以治病的药物，被尊称为炎帝神农氏。（2）黄帝：姓姬，号轩辕氏，他聪明能干，创制历法，指导人们根据季节的变化播种、收割。还发明了加工谷物的蒸煮食物的用具。传说铜器、车和船也是他发明的。黄帝战胜炎帝后，黄、炎部落结成联盟后，不断融合邻近部落，构成后来华夏族的主干。华夏族是汉族的前身，华夏族尊奉炎帝和黄帝为祖先。（3）禹吸取父亲治水失败的教训，用“疏导”的方法，经过13年努力，终于制服了洪水，在人们心目中树立起了崇高的威望。（4）传说和史实的区别：近代科学思想兴起，人们开始把被考古资料证实了的某些“历史资料”记载的朝代的事情称为“史实”，把尚未被考古资料证实的朝代称为“传说时代”，把有关这个时代的文献资料称作“传说资料”，把这些“传说资料”记载的事迹叫做“传说”。“传说”和“史实”的最终区别在于有没有地下发现的文字证据。 知识网络 第二学习主题 国家的产生和社会的变革 第三学习主题 统一国家的建立 知识网络 中国近代史 1、时间：1840—1949年 2、阶段：四个政府、两个阶段 四个政府：清王朝晚期（1840—1912年）、中华民国临时政府时期（1912、1—1912、3）、北洋军阀时期（1912、3—1927）国民政府时期（1927—1949） 中国半殖民地半封建社会逐渐形成到瓦解 3、两个阶段：1919年五四运动——新民主主义革命开始 4、发展线索：一条是外国列强的侵略与中国人民艰苦卓绝反抗的线索，一条是中国近代化发展的线索。在中国近代历史的发展中，这两条线索是互相缠绕交织在一起的。但是，在不同的时期里，随着社会主要矛盾的发展和阶级力量的对比变化，历史的发展又呈现出明显的时代特征 中国现代史 1、时间：1949年~今；开端：中华人民共和国的成立 2、性质：是中国共产党领导全国各族人民进行社会主义现代化建设的历史 3、阶段：三个阶段 (1)1949年新中国成立到1956年我国社会主义制度基本建立，是我国从新民主主义转变为社会主义阶段 (2)1956年我国进入社会主义初级阶段到1978年党的十一届三中全会以前，是我国进行建设社会主义道路探索的阶段 (3)1978年党的十一届三中全会以来，是我国改革开放和社会主义现代化建设的新时期，是建设有中国特色社会主义道路理论形成与实践的重要历史阶段 4、基本线索（1）建立与巩固 三大改造、进入初级阶段 曲折发展 改革开放、全面建设 （2）从政治（政策、一国两制、对台、民族关系）、经济、军事、外交、文化角度 世界古代史 1、时间：始自三四百万年前人类的出现，止于约公元15世纪 2、阶段：上古（五六千年前~四五世纪）和中古（四五世纪~15世纪） 3、线索：两大洲： 亚洲：大河文明（四大区域）——日本、阿拉伯 欧洲：海洋文明（古希腊、古罗马）——西欧（英法德意等） 4、世界格局：各大洲基本隔绝状态 世界近代史 1、时间：16世纪前后至20世纪初，是资本主义社会形态酝酿、产生、发展的历史 2、世界状态：相对孤立和相互隔绝状态——逐渐步入相互联系、相互依赖的世界一体化阶段 3、阶段： （1）第一次工业革命前（酝酿、出现）： 15~16世纪，以意大利