行业特色型大学人才培养与专业建设的探索与实践-以西安电子科技大学为例.pdfVIP

育人环境与文化生态 2014年8月刊 Educational Environment Cultural Ecology 育人环境与文化生态 行业特色型大学人才培养 与专业建设的探索与实践 —以西安电子科技大学为例 郭宝龙，赵韩强 （西安电子科技大学教务处，陕西　西安　710126） 【摘要】 西安电子科技大学是一所以信息与电子学科为主的行业特色型大学，学校高度重视人才培养和专业建设工 作，坚持崇尚学术、回归工程，着力培养与社会需求相适应的行业骨干和引领型人才；通过实施 “本科教育 质量提升计划” ，努力打造电子信息领域的一流本科教育；通过加强专业建设，优化专业结构，主动为国 家、区域、行业和社会发展服务。 【关键词】行业特色型大学；人才培养；专业建设； 【中图分类号】G647　　 【文献标识码】A　　 【文章编号】2095-5065 （2014 ）08-0085-05 0　引言 学、艺术学、教育学、哲学各有1个专业，占专业 总数的8%。建有7个国家重点学科、33个省部级重 西安电子科技大学是以信息与电子学科为 点学科，12个博士学位授权一级学科、20个硕士学 主，工、理、管、文多学科协调发展的全国重点大 位授权一级学科，7个博士后科研流动站，国家级 学。现有50个本科专业，覆盖了工学、理学、管理 特色专业15个、省级特色专业25个。在全国第三轮 学、文学、经济学等8大学科门类。其中，工学类 一级学科评估结果中，“信息与通信工程”学科全 专业29个，占专业总数的58% ；理学类专业6个， 国排名第二，“电子科学与技术”学科全国排名第 占专业总数的12% ；管理类专业8个，占专业总数 四，形成了鲜明的信息与电子学科特色与优势。 的16% ；文学类专业3个，占专业总数的6% ；经济 收稿日期：2014-5-10 1　崇尚学术、回归工程，着力培养 作者简介：郭宝龙 （1962—），男，陕西西安人，博士，教 与社会需求相适应的行业骨干和 授，博士生导师，陕西省教学名师，研究方向为人工智能与 引领型人才 图像处理； 赵韩强 （1975—），男，河南南乐人，硕士，副研究员，研 究方向为高等教育管理。 1.1　人才培养目标：行业骨干和引领者 基金项目：中央高校基本科研业务费专项资金资助 （项目编 根据学校的办学定位和办学实力，我校提出 号：16 ）；20 13年度陕西公办普通本科高等学校 教学改革研究项目（项目编号：13BZ 11 ）。 了新时期的人才培养目标：即培养 “爱国进取、 8585 工业和信息化教育 Industry and Information Technology Education 2014年8月刊 创新思辨，厚基础、宽口径、精术业、强实践， 创，学校设立了本科生学术活动基金、本科生创 具有国际视野的行业骨干和引领者”。 新创业基金，以推动学生科技创新成果转化，着 力培养学生的创新精神和实践能力，激发学生自 1.2　人才培养原则：在服务需求中提升人才培养