- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2012届高三英语(北师大版)复习课件Module 7 Unit_19 Language.ppt
* 欢迎来到学科王英语频道 * 欢迎来到学科王英语频道 * 欢迎来到学科王英语频道 * 欢迎来到学科王英语频道 * 欢迎来到学科王英语频道 * 欢迎来到学科王英语频道 * 欢迎来到学科王英语频道 * 欢迎来到学科王英语频道 * 欢迎来到学科王英语频道 * 欢迎来到学科王英语频道 * 欢迎来到学科王英语频道 * 欢迎来到学科王英语频道 * 欢迎来到学科王英语频道 * 欢迎来到学科王英语频道 * 欢迎来到学科王英语频道 * 欢迎来到学科王英语频道 * 欢迎来到学科王英语频道 * 欢迎来到学科王英语频道 * 欢迎来到学科王英语频道 ( )(2008·重庆卷)All people, ______ they are old or young, rich or poor, have been trying their best to help those in need since the disaster. A. even if B. whether C. no matter D. however B whether…or…无论/不管是……还是……, 引导让步状语从句。 Quality input ensures quality output,whether it is speaking or writing.(P6) 怎样写好说明文 一、说明文概述 说明文(Exposition)是介绍、说明客观事物的一种文体。它主要说明这种事物的形态、性状、成因、构造、功能等。它只是客观地介绍、解释事物,使读者获得知识和信息,并不需要发表主张、作出证明。一般说来,知识简介、商品介绍、游览手册、科技读物、工作总结、实验报告等,都属说明文之列。 写说明文应该目的明确、材料准确详实、语言简练。写作方法上,可以按事物的时间、空间、结构、逻辑顺序来写。也可以采取举例、比较、下定义等方法。 1.说明文写作注意事项 (1)限制要说明的事物和范围,比如写一篇题为“The Progress in English Study”的说明文,就必须引用一些实例来说明。由于题目要求写英语学习方面的进步,就不能列举其他学科的成绩。 (2)有足够多的、确切的例子阐述论证。如写“Our Head Teacher”的说明文时,必须选用一些具体的事例,如老师如何备课,课堂上怎样使学生在活跃的气氛中学习以及课后的辅导等。选例时不宜太多,否则会给人以堆砌例证、罗列现象之感,但也不要一篇文章只选一例,因为即使事例较典型,若只选一例其说服力也不够有力。 (3)用恰当的顺序摆出事实、观点,对选出的典型事例要进行合理的安排,主次分明。 (4)尽可能使说明的内容有趣、生动,选用典型、新颖的素材,吸引读者。 2.说明文的结构 说明文的写作结构应遵循引子、正文、结束语3部分的要求。引子部分点出主题,正文部分引证说明主题,结束语部分重申一下主题,以起到强调的效果。 二、写作模板 第一段:总体介绍(包括要说明事物的外貌、特点、性能等)。例如:Senior high school students are having a new course called General Technology. 第二段:具体说明,可列举一些典型事例。例如:All Senior Two students should learn such a course, by which students can achieve a lot. First, …Second, … 第三段:总结评价(包括喜爱、夸赞等情感)。例如:They enjoy it mainly because the course is closely related to everyday life. 三、典例分析 1.试题要求 从去年开始,高中学生有了一门新的课程——《通用技术》(General Technology)。请你给某英文报纸写一份不少于150词的通讯稿,介绍这一课程及其实施情况。内容要点如下: (1)对象:高二学生 (2)目的:培养基本技能,提高设计能力 (3)要求: ①能使用不同类型的常见工具,修理、设计和制作一些物品。 ②毕业前通过书面测试。 (4)同学们的反响、体会或评价。 2.内容分析 这篇书面表达要求考生写一则通讯稿,内容是介绍《通用技术》这一新课程及其实施情况。在体裁上它属于一篇说明文。题干已经清楚地说明了写作的基本要求,考生可以在阐述这些要点的同时适当地加以拓展,从而将《通用技术》这一新课程的开设对象、开设目的、开设要求及开设的效果得以明晰。 注意事项:①写作的内容应充实丰富; ②使用现在时态叙述; ③注意主动句、被动
您可能关注的文档
- 2012学海拾珍一轮江苏专用苏教版化学课件 专题3 第4讲 铁、铜的获取及应用.ppt
- 2012学海拾珍一轮江苏专用苏教版化学课件 专题4 第1讲 氯、溴、碘及其化合物.ppt
- 2012学海拾珍一轮江苏专用苏教版化学课件 专题4 第2讲 含硅矿物与信息材料.ppt
- 2012学海拾珍一轮江苏专用苏教版化学课件 专题4 第3讲 含硫化合物的性质和应用.ppt
- 2012学海拾珍一轮江苏专用苏教版化学课件 专题4 第4讲 生活中的含氮化合物(一)—氮的氧化.ppt
- 2012学海拾珍一轮江苏专用苏教版化学课件 专题4 第5讲 生活中的含氮化合物(二)—氨和铵盐.ppt
- 2012学海拾珍一轮江苏专用苏教版化学课件 专题4 第7讲 化工工艺流程—非金属矿物加工.ppt
- 2012学海拾珍一轮江苏专用苏教版化学课件 专题5 第1讲 原子结构.ppt
- 2012学海拾珍一轮江苏专用苏教版化学课件 专题5 第2讲 元素周期律 元素周期表.ppt
- 2012学海拾珍一轮江苏专用苏教版化学课件 专题5 第3讲 微粒之间的相互作用力与物质的多样性.ppt
- 2012届高三英语(北师大版)复习课件Module 7 Unit_20 New Frontiers.ppt
- 2012届高三英语(北师大版)复习课件Module 8 Unit_22 Environmental Protection.ppt
- 2012届高三英语(北师大版)复习课件Module 8 Unit_23 Conflict.ppt
- 2012届高三英语(北师大版)复习课件Module 8 Unit_24 Society.ppt
- 2012届高二语文苏教版必修三 基础精练:第一、二、三专题综合测试doc.doc
- 2012届高考地理第一轮必修2章节综合复习题1.doc
- 2012届高考地理第一轮必修2章节综合复习题10.doc
- 2012届高考地理第一轮必修2章节综合复习题2.doc
- 2012届高考地理第一轮必修2章节综合复习题3.doc
- 2012届高考地理第一轮必修2章节综合复习题4.doc
文档评论(0)