浅析地方院校研究生“三助”工作发展瓶颈.pdfVIP

第四届全国农林院校研究生管理工作研讨会案例·论文集  浅析地方院校研究生“三助”工作发展瓶颈 陈小红 何元琴 熊红华 （江西农业大学研究生处 南昌 330045） 摘要：“三助”工作是研究生培养工作的重要组成部分，是促进研究生综合素质全面提升的 重要手段，是促进研究生教育平稳发展的重要途径。本文通过对“三助”工作的开展现状进行 总结分析，试析地方院校研究生“三助”工作的发展瓶颈，为研究生“三助”理论研究提供参 考。 关键词：地方院校 研究生“三助”工作 发展瓶颈 1 “三助”定义解析 “三助”工作是研究生在学校学习期间，按照有关规定，受聘兼任学校协助教学、 协助科研、协助管理等工作的简称 [1] 。具体来说，即助教、助研、助管三大类。 1.1 助教 助教即研究生在完成必要的教学实践任务之外，承担的额外教学辅导答疑等工 作。有相关研究表明，助教的职责包含课堂协助考勤，课后协助辅导、教材准备等。 其中，北京大学认为助教职责包含：一、随堂听主讲教师授课，负责课堂考勤；二、 协助准备课程参考资料，为部分文献资料做简单注释；三、