2012高二地理湘教版选修三学案 2.1 旅游景观欣赏方法.docVIP

2.1 旅游景观欣赏方法 学案（湘教版选修3） 学习目标　1.理解旅游景观欣赏的定义及层次。2.掌握欣赏旅游景观的方法。 基础梳理 一、旅游景观欣赏 1．定义：游客从旅游资源中获取①____________的过程，或者是在旅游过程中获得良好的②____________的过程。 2．层次 → 二、培养审美情趣 1．审美情趣是人类的基本欲望——⑦____________的重要组成部分。 2．欣赏旅游景观是满足⑧____________的一种方式。 三、提高审美能力 1．审美能力内涵：包括⑨__________、⑩__________和创造力。 2．审美能力的提升需要 四、优选欣赏角度 1．要求：?____________，抓住?________，有所侧重。 2．原因 (1)旅游景观有各自的?________属性和?________属性。 (2)旅游资源的?____________特征，决定了欣赏角度不同，得到的?____________不同。 (3)大多数旅游景观是?________和多层面的，应选择最佳的?____________，方可感受其外表之美和内在魅力。 五、把握观赏时机 1．原因：景观的各个要素，以________________产生美感。 2．最主要表现：____________的对比，张与弛的对比，____________的对比等，尤其引人入胜。 六、品味文化内涵 1．原因：文化内涵构成了许多旅游资源________的核心。 2．方法：要了解____________，对其深入分析，运用____________和以往经验去细心品味。 思维点击 1．不同的旅游景观如何选择观赏角度？ 2．如何把握不同景观的观赏时机？ 一、旅游景观欣赏 旅游景观欣赏是指游客从旅游资源中获取高质量美感的过程，或者是在旅游过程中获得良好的审美感受的过程。旅游景观欣赏包括两个层次：一是对审美对象，即旅游景观的感受和知觉；二是在感受和知觉的基础上，进一步激发出愉悦的想象和美好的情感，并在体验这些想象和情感的过程中，产生舒适、惬意、兴奋和满足感，即得到审美的享受。 [思维拓展]　不同的美感特征举例 美感 特征 美感形成 举例 形象美 不同的地貌形态展示出不同的形象美感 泰山天下雄，黄山天下奇，华山天下险，峨眉天下秀，青城天下幽，洞庭天下旷 色彩美 是以色彩的冷暖等，以及它们的对比协调组合关系表现出来的美感 香山红叶、春翡、夏翠、秋金、冬银 动态美 自然景观中的动态美，由波涛、飞瀑、溪泉以及云雾飘动等引起 山为水动，水回山转，流水飞瀑，飞禽走兽，风吹林动等 朦胧美 自然景观透过某种朦胧模糊的形式含蓄地表现出来，使欣赏者获得审美享受 烟雨中的山水风光，云蒸雾腾 声音美 审美客体有节奏的声音所表达出来的形式美，是审美客体作用于欣赏者听觉的美的表现形式 流水、瀑布、森林中飞禽走兽、风吹林动等 典例剖析1　“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”体现的是自然景观的(　　) A．形象美　　　　　　　B．色彩美 C．动态美 D．朦胧美 答案　C 解析　形象美是指名山大川等自然景观的总体形态和空间形式的美；色彩美是指自然景观的色彩美感和色彩变化；动态美是指自然景观富有动感的美；朦胧美是指烟、雨、云、雾，以及晨曦、暮霭使自然景观呈现出的一种若隐若现、烟雨迷蒙之美。“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”更为强调的是一种动感的美，属于动态美的范畴。 变式训练1　欧洲拥有丰富的旅游资源，是世界上最活跃的旅游地区之一，按自然旅游风光大致可分为三大旅游区，即北欧、中欧和南欧旅游区，结合下图，回答问题。 (1)下列欧洲旅游资源，与所属国家对应正确的是(　　) A．午夜太阳——荷兰 B．水城威尼斯——意大利 C．花卉与风车——西班牙 D．斗牛比赛——法国 (2)简要叙述北欧旅游区的自然旅游资源有哪些？ 二、欣赏旅游景观的方法 1．培养审美情趣 审美情趣是人类的基本欲望——学习欲望的重要组成部分。它受人的好奇心的支配。 2．提高审美能力 审美能力包括感受力、理解力和创造力三个方面。欣赏旅游景观，尤其需要的是感受力和理解力。这两种能力的提升，需要主观经验的积累，更需要有足够的知识积累。 3．优选欣赏角度 旅游景观有各自的自然属性和文化属性，对其认识和欣赏的角度也必须因地制宜，抓住要点，有所侧重。旅游资源的景象组合特征，决定了在对其进行观赏时，从不同的欣赏角度，能得到不同的审美感受。 4．把握观赏时机 旅游景观的各个要素，以多种对比组合给人以美的感受。其中动与静的对比，张与弛的对比，稳定与变幻的对比等，尤其引人入胜，需要把握恰当的时机，饱览旅游景观精彩的场面。 5．品味文化内涵 许多旅游资源拥有悠久的历史渊