二次函数y=ax2+bx+c的图象和性质（第二课时）学案.docVIP

二次函数y=ax2+bx+c的图象和性质（第二课时）学案 活动一：创设情境，引出问题 1、某校九年级的一场篮球比赛中，如图所示，队员甲正在投篮，已知球出手时离地面高m，与篮圈中心的水平距离为7m，当球出手后水平距离为4m时高度为4m．水平距离为10m时球首次与地面接触，设篮球的运动轨迹为抛物线，篮圈距地面3m．建立如图的平面直角坐标系，请判定此球能否准确投中？ 活动二：类比探索，解决问题 2、已知一次函数的图象经过点A（－1，0），B（1，2）求此一次函数的解析式. 问：以上求解析式的方法我们称为____ _____，它主要的做法是 . 活动二：探索新知，解决问题 问：1、二次函数y=ax2+bx+c中有几个待定系数？求解析式就是求什么呢？ 2、请同学们猜想一下，一般由几个点的坐标可以确定二次函数？这几个点应该满足什么条件呢？ ①如果一个二次函数的图象经过（－1，0）,能唯一确定这个二次函数的解析式吗？如果能，求出这个二次函数的解析式。如果不能，请思考为什么？ ②如果一个二次函数的图象经过（－1，0）,（1，2）能唯一确定这个二次函数的解析式吗？如果能，求出这个二次函数的解析式. 如果不能，请思考为什么？ ③如果一个二次函数的图象经过（－1，0）,（0，1）（1，2）三点，能唯一确定这个二次函数的解析式吗？如果能，求出这个二次函数的解析式。如果不能，请思考为什么？ ④如果一个二次函数的图象经过（－1，0）,（1，2）（3，0）三点，能唯一确定这个二次函数的解析式吗？如果能，求出这个二次函数的解析式。如果不能，请思考为什么？ 你认为具备怎样的条件就能准确求出一般的二次函数的解析式呢？具体过程是什么？ . 例题示范 例1：一个二次函数的图象经过(－1，10)，(1，4)，(2，7)三个点，求这个二次函数的解析式 课堂练习： 1、一个二次函数，当自变量x＝0时，函数值y＝－1，当x＝－2与时，y＝0.求这个次次函数的解析式. 2、一个二次函数的图象经过（0，0），（－1， －1），（1，9）三点，求这个二次函数的解析式. 3、请同学们用本节课所学的知识解决活动一的问题。 活动三：归纳总结，升华认知 经过本节课的探究学习你有什么收获，感受到了哪些数学思想与方法，还有哪些疑问？ 活动四：课后练习，巩固知识 1、抛物线y=ax2+bx+c经过（－1，－22），（0，－8），（2，8）三个点，求它的开口方向、对称轴和顶点坐标。 2、在平面直角坐标系中，△AOB的位置如图所示，已知∠AOB=900，AO=BO，点A的坐标为（－3，1） （1）求点B的坐标； （2）求以A为顶点，且经过B点的抛物线的解析式 .