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附件5： 表1 合肥师范学院本科生毕业论文（设计）课题申请表 （指导教师用表） 系（部）：物理与电子工程系 时间： 2011 年 2 月 22 日 课 题 情 况 课题名称 单片机与计算机串行通信设计 教师姓名 鲁世斌 职称 讲师 学位 硕士 课题来源 (A.科研 B.生产 C.教学 D.其它 课题类别 (A.设计 B.论文 设计地点 电子楼604 设计时间 2011.1-2011.6 上机时数 20 主 要 研 究 内 容 该课题主要研究单片机与串行通信。利用单片机进行采用Windows作为上位机的平台，高级语言Visual Basic 6.0和汇编语言来实现附件5： 表2 合肥师范学院本科生毕业论文（设计）任务书 （指导教师用表） 学 生 姓 名 王文静 指 导 教 师 鲁世斌 论文（设计）题目 单片机与计算机串行通信设计 主要研 究内容 该课题主要研究单片机与串行通信。利用单片机进行采用Windows作为上位机的平台，高级语言Visual Basic 6.0和汇编语言来实现 单片机程序设计软件采用Keil C51，利用Proteus单片机仿真软件对设计的电路和程序进行仿真。 主要任务及目标 设计出单片机计算机串行通信接口电路。 采用VB编写软件控制界面。 给出Proteus软件环境下的仿真电路。 主要参 考文献 曹青,Visual Basic程序设计教程,机械工业出版社 李长林,Visual Basic串口通信技术与典型实例,清华大学出版社 赵建领,零基础学单片机C语言程序设计,机械工业出版社周润景基于PROTEUS的电路及单片机设计与仿真:基于8051+Proteus仿真北京航空航天大学出版社收集相关资料 2011.1-2011.2 硬件电路设计 2011.3 软件设计及仿真 2011.4-2011.5 总结、答辩 2011.6 附件5： 表3 合肥师范学院本科生毕业论文（设计）指导记录 （指导教师用表） 系部：物理与电子工程系 专业：09电子信息工程专升本0908211022 指导教师 鲁世斌 职称 讲师 毕业论文 （设计）题目 单片机与计算机串行通信设计 日 期 指导内容 存在问题 教师、学生签字 注：本表由指导教师根据毕业论文（设计）指导工作方案和实际指导情况填写，在指导工作完成后交系部保存。 附件五：表4 本科生毕业论文（设计） 题目： 系 部 学科门类 专 业 学 号 姓 名 指导教师 年 月 日 附件5： 表5 合肥师范学院本科生毕业论文（设计）开题报告 （学生用表） 课题 系部 专业 学科 学生 指导教师 （1、内容包括：课题的来源及意义，国内外发展状况，本课题的研究目标、内容、方法、手段及进度安排、实验方案的可行性分析和已具备的实验条件、具体参考文献等。2、撰写要求：字体为宋体、小四号，字数不少于1500字。） 选题是否合适： 是 否 课题能否实现： 能 不能 指导教师（签字） 年 月 日 选题是否合适： 是 否 课题能否实现： 能 不能 指导小组组长（签字） 年 月 日 注：本表不够可增加空白页。 附件5： 表6 合肥师范学院本科生毕业论文（设计）中期报告 （学生用表） 系部 专业年级 学生 指导 教师 课题名称 预期成果 形式 预期 目标 简述开题以来所做的具体工作和取得的进展或成果： 存在的具体问题： 下一步工作具体设想与安排： 指导教师意见： 指导教师签名： 年 月 日 附件5： 表7 合肥师范学院本科生毕业论文（设计）计划进程表 （学生用表） 姓 名 指 导 教 师 论文（设计）题目 时 间 工 作 内 容 完 成 情 况 附件5： 表8 合肥师范学院本科生毕业论文（设计）课题落实情况统计表 系部 ： 专业： 填表时间： 年 月 日 序号 题目名称 （或简称） 类别 课题