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八年级语文下册第一单元 《背影》A卷 一、语言积累与应用 1、选出下列加点字读音完全相同的一项（ ） A、祸不单行 行些小费 行李 B、出差 差别 参差 C、丧失 丧命 奔丧 2、解释加点字的意思 （1）不能自已（ ） （2）情郁于中（ ） （3）触目伤怀（ ） （4）举箸（ ） 3、下列说法正确的一项是（ ） A、朱自清，字佩弦，江苏省扬州人。著名的散文家、诗人、学者、革命家。代表作品有? 背影?、《春》等。 B、《背影》一文中共提到“背影”三次，其中重点描写了父亲离开车站时的“背影”。 C、《背影》一文开始写“背影”，指出最难忘的就是父亲的背影，但后面展开写家庭情况，跟主题没有关系，所以第二、三段可以删去。 D、《背影》一文集中表现了父子之间相爱相怜的真挚情感。 二、整体感悟 “背影”在文章中出现了两次，每次的情况有所不同，表达的感情也有所不同。请把表达的感情写在横线上。 开篇点题的“背影”表达的是______________的感情。 在车站送别的场面中出现“背影”是表现了父亲爱儿子的________________感情。 父亲和儿子告别后，儿子望着父亲的“背影”是表达的＿＿＿＿＿＿＿感情。 在泪光中再次出现“背影”是表达的＿＿＿＿＿＿＿＿感情。 课文精彩语段阅读题 我说道；“爸爸，你走吧。”他望窗外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢＿＿＿身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手＿＿＿着上面；他肥胖的身子向左微＿＿，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。⑴ 怕—他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他一抱了朱红的橘子往回走了明白。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，在抱起橘子走。到这边是，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑身上的泥土，心里很轻松似的.过一会说:“我走了,到那边来信!”我望着他走出去.他走了几步,回头看见我,说:“进去吧,里边没人.”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。 在文中横线上填上恰当的动词，并说说这些词语的表达作用。 用简要的语言概括本段文字的主要内容。 3、句子（1）属于 描写，这样写的作用是 4、父亲“心里很轻松似的”，原因是 5、“进去吧，里边没人。”结合语境，对这句话的理解应该是 6、“我本来要去的，他不肯，只好让他去。”一句能否删去？为什么？ 文中的“攀”“缩”“倾”三个动词能用“爬”“提”“倒”替代吗？为什么？ 四、父爱往往是含蓄的。在你的记忆中，哪件事最能让你感受到父爱的深沉？请把它写下来。 参考答案: 一、1、A 2、（1）停止（2）聚积（3）心（4）筷子 3、A 二、1、想念 2、感动 3、哀愁 4、思念 三、1、探 攀 缩 倾 强调了买橘子的艰难，表现了父亲深沉的爱子之情。 2、略 3、心理描写反映