发展经济学讨论题及答案.docVIP

,讨论题1.为什么经济学对于理解第三世界的发展问题具有如此重要的意义 2.第三世界是一个有用的概念吗 为什么是或为什么不是 3.你希望从这本发展经济学教程中得到些什么(除了要取得及格的成绩外) 4.简要地描述在教科书中出现的发展含义是不同定义.在哪些方面这些定义彼此接近,在哪些方面各具不同 你是否认为还有一些发展的其他内容在教科书中没有论及 如果有的话,请对这些内容进行描述.如果没有,请解释为什么你确信本教科书所阐述的发展含义是充分的 5.为什么发展不充分是一个严格的经济学定义 你所理解的经济发展意味着什么 你能够给出一个假设的或现实的例子用以说明某个国家处于一种虽然在经济上获得了发展却依然处于一种欠发达的状态吗 6.在第三世界国家为什么对于发展含义的理解是政策制定的关键 你认为对于一个国家来说,同意一个粗略的发展定义并以此来调整它的发展战略是可能的吗 7.相对于所有的不同点,欠发达国家是由一系列共同的问题联系在一起的.这些共同的问题是什么 你认为哪一个问题最重要 为什么 8.说明生活水平低和人均收入低的区别.较高的人均收入水平与较低的生活水平能够同时并存吗 请举例并加以说明.9.在你看来,欠发达国家还有那些教科书中没有提及的共同特征,试列举4--5条.10.使用例如像国际贫困线这样的概念的优点与不足是什么 在你看来370美元的实际年收入在墨西哥和尼日利亚或泰国具有同样的意义吗 请解释你的答案.11.你是否认为在医疗保健,劳动生产率和收入水平之间存在着非常密切的关系,请做出说明.12.许多第三世界国家与富裕国家的关系受优势地位,依附性和脆弱性的影响的论点意味着什么 你能举出一些例子吗 13.对第三世界国家以通过多种途径建立不同的经济,社会和政治结构做出解释.14.说明阶段增长发展理论,刘易斯和钱纳里结构变革模型和包括新马克思主义与虚假范例概念的国际依附理论的基本区别.你认为哪一种模型对大多数第三世界国家所处的地位提供了最为圆满的解释 请给予说明.15.说明二元经济结构和二元社会的含义.你认为二元经济结构的概念是否准确地描述了大多数第三世界国家的发展状况 请给予说明.16.有人认为国际上的二元经济结构与国内的二元经济结构不过是同一现象的不同表现.你认为他们的这种概括意味着什么,这是一个正确的概念吗 请给予说明.17.名词新古典反革命的含义是什么 它的主要观点是什么,你认为这些观点是正确的吗 请给予说明.18.给出发展中国家的差异,你认为是否存在着一种单一的,放之四海而皆准的发展理论 请给予说明.19.新古典的,自由市场理论是否必然与依附理论不相容 这两种研究方法有可能在一起工作吗 20.区分旧的(传统的)和新的增长理论.它们所暗含的内容是什么,如果存在,对于公共政策,它们各自做出了哪些说明 21.如何运用生产可能性分析方法描述经济增长过程 经济增长的主要源泉是什么,怎样用P—P边界图对其进行说明 22.历史记录对当今发达国家的增长过程的性质揭示了哪些东西 其主要组成部分是什么 23.现代经济增长的历史记录同当代第三世界国家有何关联 初始条件的差异有何重要性 列举你所熟悉的一个第三世界国家与大多数当代发达国家开始其现代经济增长时不同的初始条件方面的一些实例.24.社会和制度的创新同科学技术的发明和创新对经济增长而言一样重要.这一论断意味着什么 并对你的答案做出解释.25.你认为19世纪和20世纪初叶经济增长在现在的发达国家中迅速扩散,而在当代欠发达国家中却未能以同等程度扩展的主要原因是什么 26.现在大多数的发展经济学家似乎都同意国民生产总值和人均收入的增长率不能充分准确地衡量一国经济发展,其观点的根据何在,请举例说明.27.请区分一个国家国民收入的规模分配和功能分配,你认为哪一个概念更为适当,请解释.28.绝对贫困和贫困缺口的涵意是什么 为什么我们应该关注第三世界国家中对绝对贫困的衡量 29.贫困人口的主要经济特征是什么 对于针对贫困的发展战略的可能性质,这些经济特征对我们有何启示呢 30.叙述库兹涅茨假说,讨论该假说对当代发展中国家而言,有什么概念上的优点和局限 31.通过检验来自许多第三世界国家的统计资料,发现一个国家的国民生产总值水平,人均国民生产总值和经济增长率与该国绝对贫困程度或收入分配的均等程度之间并不存在直接的(正相关或负相关)的必然联系.假定这些资料的确属实,这对说明一个国家增长过程的性质和制度结构具有什么重要性 32.洛伦茨曲线和基尼系数之间有什么关系 请举例说明,如何运用洛伦茨曲线和基尼系数扼要地衡量一个国家收分配均等与否 33.本章断言,一个国家收入分配的主要决定因素是生产性质和有酬性资产的分配状况,请举不同的生产和有酬性资产为例来说明这个观