技术经济第一章.ppt

　　　《技术经济学概论》 多媒体课件 　　 山东理工大学材料学院 　 杨彦功 课程简介： 本课程主要是面向工科类学生的一门有关经济管理知识基础课程。 本课程从工程技术人员肩负的技术使命、经济使命、社会使命出发，着眼于工程技术人员的实际工作需要，系统地介绍了工程方案，技术经济评价理论与方案，特别安排了技术创新、可持续发展评价等最新内容，对完善工科学生知识结构有重要意义。 本课程主要内容 第一章 导论 第二章 技术创新 第三章 经济性评价基本要素 第四章 经济性评价方法 第五章 不确定性与风险分析 第六章 设备更新与租赁决策 Χ——第七章 价值工程 第八章 建设项目可行性研究 X——第九章 项目可持续发展评价 主要参考书目 ［1］吴添祖，虞晓芬等主编，技术经济学概论，高等教育出版社，2010年3月第三版 ［2］吴添祖，虞晓芬等主编，技术经济学概论，高等教育出版社，2004年4月第二版 ［3］傅家骥，仝允桓主编，工业技术经济学，清华大学出版社，1996年第3版 ［4］宋航，付超，化工技术经济，化学工业出版社，2002年7月第一版 ［5］曲继方，宜亚丽，曲志刚编著，技术创新教程，2005年2月第一版 山东理工大学教案2011 ~ 2012 学年 第 一 学期 课 程 名 称 材料技术经济学（第一章） 授 课 对 象 材料化学09级 主 讲 教 师 杨彦功 教师所在院（部）、系（室）材料科学与工程学院材化教研室 选 用 教 材 技术经济学概论 学 时 / 学 分 32学时/2学分 山 东 理 工 大 学 2011.6.26 第一章　　导　论 本章重点 1．掌握技术与经济的关系； 2．掌握技术经济学研究的内容。 第一章 导 论 （二）经济的内涵 　经济是人类社会的物质基础。就是国家或企业、个人的收支状况，如国民生产总值、社会总产值、企业的产量与效益、个人的收入与支出等； 1．指生产关系、经济基础，如政治经济学。（治理财物的方法） 2．指社会生产和再生产的整个过程，如国民经　济、企业经济。（经济基础） 3．指人们在日常生活中的节约、节省的含义。经济就是用较少的人力、物力、财力、时间、空间获取较大的成果或收益；（发展经济） 1.2技术经济学研究的任务 一、技术经济学定义 什么是应用经济学？ 应用经济学是指应用理论经济学的基本原理．研究国民经济各部门、各个专业领域的经济活动和经济关系的规律性。或对非经济活动领域进行经济效益、社会效益的分析而建立的经济学科。 1.2.1技术经济定义2 1.2.2技术经济研究的任务 实践证明，技术创新是促进技术进步，促进企业发展和国民经济增长的原动力。所以，我们要研究技术创新的理论规律、创新意识、政策法规、创新机制、创新环境、创新方法与模式、创新案例来促进技术创新的发展。 1.3 工程师必须掌握技术经济基本知识 1.3稀缺的人才1 综上所述，同学们作为一名未来的工程师．就是要通过学习来培养和提高技术创新和发展经济的意识，掌握技术创新和经济发展相互联系与促进的规律，自觉运用所掌握的科学技术知识进行创造性思维，创造本地区、本国和世界还没有的新产品、新技术、新工艺，开辟新的市场和经济增长点，从而为人类物质和精神文明发展做出贡献。 1.4技术经济分析过程 1.4方案锅炉 1.5 技术经济分析比较原理 1.5.1 满足需要的可比原则 1.5.1 满足需要的可比原则 1.5.1 满足需要的可比原则 1.5.1 满足需要的可比原则 1.5.2 消耗费用的可比原则 1.5.2 消耗费用的可比原则2 1.5.2 消耗费用的可比原则 1.5.3 价格可比原则 “一致的价格”是指价格种类的一致。由于科学技术的进步，劳动生产率的不断提高，产品成本的不断下降，各种技术方案的消耗费用也随之逐渐减少，产品价格要发生变化，故要求在对不同技术方案进行比较和评价时，必须采用相应时期的价格。即在分析近期技术方案时，应统一使用现行价格，而在分析远景技术方案时，则应统一使用远景价格。可采用的一致价格体系有（1）国际贸易价格；（2）折算费用价格；（3）影子价格（即产品与资源达到平衡时的最优计算价格）；（4）变动价格或折限价格。 1.5.4 时间因素的可比原则1 当相比较的各技术方案的经济寿命周期有倍数关系时应采用它们的最小公倍数作为各技术方案的共同计算期。 当相比较的各技术方案的经济寿命周期没有倍数关系时，一般可采用20年为统一的计算期。 如果相互比较的各技术方案