人教版五年级上册《祖父 后园 我》PPT课件 3.pptVIP

“一到后园里，我就……好像我的腿也非跳不可了” 后园就像是我的乐园，作者很快乐 文中有很多处“笑”，“笑得不得了”“立刻就笑了” 可以感觉出作者童年生活的美好 祖父是一个什么样的人？结合具体的语句来谈一谈。 * 冀教版五年级语文上册第三单元 蝴 蝶 蜜 蜂 蜻 蜓 蚂 蚱 菜 园 菜 园 这样的园子，你们喜欢吗？ 朗读课文说说祖父的后园怎么样？你喜欢吗？ 读一读，认一认： 笑盈盈 手杖 家雀儿 袖口 衣襟 理财 管理 繁华 樱桃 嘴馋 醋碟 哆嗦 炕上 蹲在 红彤彤 嗡嗡地 品 析 祖父·后园· 我 间隔符号，把几个独立的词分开。 概括课文的主要内容 （1）祖父和孩子们玩藏帽子的游戏。 （2）祖父带我在后园玩，我不停奔跑；找樱桃，找李子，摘玫瑰花捉弄祖父。 品 析 作者选了哪些回忆来与我们共享呢？ 第一件是我在后园里奔跑， 第二件是我在樱桃树上找樱桃， 第三件是我在祖父头上带玫瑰花。 品 析 我最感兴趣 请同学们细致读课文，思考文章中这些平常的小事给作者的生活带来了什么？从哪些词句中可以看出来？ “祖父用慈祥的眼睛一看我，我立刻就笑了半天才能止住，不知从哪来的那么多高兴。” 品 析 给作者的童年生活带来了快乐 祖父是一个什么样的人？结合具体的