人教版六年级下册《冬至的梦》（第二课时）PPT课件.pptVIP

* 冀教版 六年级 语文 下册 第六单元 第二课时 为什么说冬至的梦是“温暖的梦、希望的梦”？ 你是从文中哪些地方感受到的？ 细读课文，思考： “但是那谁也看不见的春天，也就在这一天随着飘落的白雪向我们走来。只不过，她不愿意那么快地与人们见面，但她使一切有生命的事物都开始做着自己温暖的梦、希望的梦。……” 不信，你拨开积雪或扒开泥土仔细地看看吧。黑色的藤条变青了，干硬的树枝变软了，冻土地开始松动了，冰河下面有了“哗哗”的声音。细小的草根儿，有的已经绽出苍白的芽苞…… 等不及也要再等等啊。我们那糊得严严实实的小窗现在还不能打开，我们插在草垛上和挂在屋檐下的风车还不能摘下来。我们冬至的梦，还要经过九九八十一天，才可以真正地在春天里醒来呢！这是多么难熬的八十一天！ 哦，我多么向往明朗的温暖的春天，我更深深地怀念那无数个漫长的冬夜里曾经做过的温暖的梦！ 春天是美好的，为什么说冬天里的等待更让他怀念？ “冬至的梦”究竟是怎样的梦？ 温暖的 美好的 让人怀念的…… 文中两次提到梅花图，分别写出了我和爷爷怎样的情感？ ??? 与冬至有着密切关系的是在北京流传了几百年的《九九歌》。从冬至那天算起，以九天作一单元，连数九个九天，到九九共八十一天，冬天就过去了。 ? 九九歌 一九二九不出手；三九四