人教版六年级下册《古诗三首》（第二课时）课件.pptVIP

* 冀教版 六年级 语文 下册 第六单元 第二课时 葛岭花开二月天，游人来往说神仙。 老夫心与游人异，不羡神仙羡少年。 湖上杂诗 【清】袁枚 稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。  敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。  【宋】杨万里 稚子弄冰 1.“不羡神仙羡少年”是诗人不羡慕神仙的生活， 却很羡慕少年的生活吗? 2.“玻璃”是什么意思呢? 3.“异”是指差异吗？老人与游人的差异在哪? 讨论交流 诗中描述的儿童的童年生活怎么样?你觉 得诗人是怀着怎样的心情来写的？ 《牧童》重在读出牧童生活的无拘无束,自由自在。 前两行要读出视觉上的宽阔和听觉感觉上的美好。 后两行要读出牧童吃饱后躺在月夜下的惬意。 《湖上杂诗》重点要读出诗人对青春的渴盼，希冀 中又隐藏着一股难言的惆怅。 《稚子弄冰》要读出小孩子弄冰的可爱，以及冰碎 后的失望。 提示: 自由朗读 能不能尝试着把你感兴趣的一首诗或词改写成一个故事,让诗中的人物更加生活化,离我们更近? 清平乐·村居 茅檐低小，溪上青青草。 醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。 大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼； 最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。 桑茶坑道中 晴明风日雨干时,草满花堤水满溪。 童子柳阴眠正着,一牛吃过柳阴西。 *