2009年思想品德中考复习建议.docVIP

2009年思想品德中考复习建议 要制定学期复习计划：一般地，本学期思品的复习可分为两个阶段 第一阶段——基础知识复习阶段。时间：到四月底　　特点：重点知识联系时政热点 第二阶段——时政热点专题复习阶段。　特点：时政热点回归课本知识 一、第一阶段复习（知识专题复习）——构建知识专题框架，渗透时政热点 （一）知识专题复习的两个方面： 1.夯实基础知识，注意知识的梳理和理解运用 （1）认真研究考试说明，做到复习有的放矢。 （2）重视基础知识，要把考点知识梳理清楚，使之系统化、网络化。 （3）找准备考的着重点。 （4）回归教材，思维拓展。 2.即时联系，尤其是基础知识复习过程要即时渗透相关的热点。 （二）专题复习的目标与任务： 　　按照两轮复习的划分，其目标与任务分别是： 　　一轮复习的目标和任务：是对基础知识进行全面系统复习，力求准确理解和熟练掌握基础知识，帮助学生树立扎实可靠的学科知识基础，形成基本的学科技能。 二轮复习的目标和任务：整合知识，把分散的知识系统化、综合化、图表化，构建科学的知识专题，提高学生宏观驾驭知识和运用知识的能力。 　　如果按照两个专题复习阶段的划分，则知识专题复习的目标与任务涵盖了一轮复习的目标任务的全部和二轮复习的目标任务的大部分，而热点专题复习的目标与任务则是提高学生宏观驾驭知识和运用知识的能力。 （三）知识专题复习的原则： 1.整合性原则：把分散的知识整合在一起。 2.系统性原则：形成新知识体系，使学生系统地掌握知识。 3.实践性原则：落实在对具体问题的解决上，即学生能够运用知识分析、解决实际问题。 4.主体性原则：突出学生主体地位。 （四）知识专题复习的策略： 1.围绕专题，明确主干知识。 　　主干知识是：在知识体系中居于核心地位、对学科体系起支撑作用的知识。 　　其确定依据是：一是教材中最基本、最重要的原理知识和观点，二是与社会热点密切联系的知识与观点，三是和学生成长密切相关的知识。 2009年中考思品的主干知识有： ⑴珍爱自己的生命 ⑵自信的重要性，做自强少年 ⑶法律是一种特殊的行为规范 ⑷未成年人需要特殊保护 ⑸家庭保护、学校保护、社会保护的重要内容 ⑹日常生活中自我保护的方法和技能 ⑺善于同违法犯罪做斗争 ⑻正确行使公民的权利 ⑼维护我们的生命健康权 ⑽维护受教育的权利，履行受教育的义务 ⑾法律确认的消费者的权利 ⑿消费者依法维权的途径 ⒀社会公平与社会稳定的关系 ⒁怎样做一个负责任的公民 ⒂竞争与合作的关系 ⒃诚信的有关知识 ⒄宪法的相关知识 ⒅依法治国的基本方略 ⒆依法行使监督权的渠道和正确方法 ⒇国情的有关知识等。 2.重新整合知识，构建新的体系。 　　按由宏观到微观、由浅到深的思维顺序，引导学生逐渐扩展和提升对知识的认识和理解，构建一个简约明确、科学规范的知识体系。 3.联系热点，创设教学情境。 　　要作到：①热点情境化　　②情境问题化　　③问题活动化 4.精选典型练习，检验教学效果。 　　必要的课堂练习是专题复习的必要环节；选题要有典型性和新颖性；量不在多，而在精；体现学生主体性，并以提高能力为导向；材料要新，问题要由浅入深有层次性；　在做练习过程中，教学生解题思路、方法，并给学生一个完整的答题要点或答案。 （五）知识专题复习思路： 一般按照：“构建知识体系→重点难点分析→时政结合→思维拓展”进行。 例如：专题：正确行使权利 自觉履行义务（法律与自我、他人） （一）本专题的知识体系如下： （二）本专题的重点知识有： 生命健康权、隐私权、财产所有权、消费者合法权益、受教育权利和义务、批评建议权等。 要掌握本专题内容复习的大致思路： 1.知道公民享有哪些权利 2.学会判断侵权行为及其危害性 3.掌握维权的合法途径和有效方法 （三）本专题与时政的结合点： 1.抗震救灾 2.三鹿奶粉事件 3.灾区学生求学路 4.2008年秋城市义务教育阶段免收学杂费 5.2008年感动中国人物 6.十一届人大二次会议审议《刑法》修正案中，关于反腐、黑客、泄露公民个人信息等罪行的规定等。 （四）本专题的思维拓展训练： 材料分析：杨成兴是复旦中学九年级学生,他用手机废电池、旧弹簧、旧按摩器组装起来的多功能保健鞋,于2007年11月28日获得了专利证书。但是在2008年的1月,他在上网时发现,广东东莞某国际贸易有限公司网上销售的保健鞋,与他的专利号相同。 结合案例分析： （1）杨成兴的什么权利可能受到了侵害？ （2）如果厂家的侵权行为属实，杨成兴应该如何维护自己的合法权益呢？ （3）此案例给你什么启示？ 二、第二阶段复习（热点专题复习）——理论联系实际，巩固基础知识 　　知识专题复习的思路一般是：分析时政热点背景材料→找出与教材知识的结合点→通