中药学应用型本科人才培养的校企联合模式研究.pdfVIP

药学教育2012年 第28卷 第4期 中药学应用型本科人才培养的校企联合模式研究 沈志滨 严优芍 郭丽冰 广东药学院中药学院 广州 510006 摘 要 探索中药学专业校企联合培养模式，通过对实践过程的分析 ，有针对性地提 出中药学专业实施校企联合 培养的建议和对策，为该模式在本专业的开展提供参考。 关键词 校企联合；中药学；应用型人才 我国中药学本科教育始于 1960年代，在半个多 表 1 中药学人才培养模式评价及校企联合培养意愿调查 世纪的发展中，中药教育体系已基本成形，并实现了 调查内容 选项 比例 ％ 中药学人才培养的规模化、标准化。近年来，中医药 非常紧密 事业 的飞速发展对中药学人才的培养提出了新的要 本专业现有的教学模式 紧密 求，尤其是在高等教育大众化的背景下，本科层面的 与社会需求的联系情况 一般 如何 无联系 教育教学强调面 向人才需求的主体——企业¨J。 严重脱节 而中药学科本身是一门应用性科学，中药现代化、国 际化需要具有实践能力和创新精神的应用型中药人 才，这就产生了中药学应用型人才培养的问题。 企业禁塑实习的机会到相关 校企合作是一种以市场和社会需求为导向的运 校安排 行机制，企业参与到学校人才培养过程，对学校人才 没想过 培养方案的制定、实施进行全过程跟踪，学生和教师 也参与到企业 的科研项 目里 。因此这种培养方式是 以学生的