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- 2017-08-09 发布于重庆
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相互作用检测题二.doc
《相互作用》检测题二
1、如图所示,质量为m的物体悬挂在轻质的支架上,斜梁OB与竖直方向的夹角为θ。设水平横梁OA和斜梁OB作用于O点的弹力分别为F1和F2。以下结果正确的是( )
A. B.
C. D.
2、如图所示,木板B放在粗糙水平面上,木块A放在B的上面,A的右端通过一不可伸长的轻绳固定在竖直墙上,用水平恒力F向左拉动B,使其以速度v做匀速运动,此时绳水平且拉力大小为T,下面说法正确的是( )
A.绳上拉力T与水平恒力F大小相等
B.木块A受到的是静摩擦力,大小等于T
C.木板B受到一个静摩擦力,一个滑动摩擦力,合力大小等于F
D.若木板B以2v匀速运动,则拉力仍为F
3、顶端装有滑轮的粗糙斜面固定在地面上,A、B两物体通过细绳如图连接,并处于静止状态(不计绳的质量和绳与滑轮间的摩擦)。现用水平力F作用于悬挂的物体B上,使其缓慢拉动一小角度,发现A物体仍然静止。则此过程中正确的选项是:( )
A.水平力F变大
B.物体A所受斜面给的摩擦力变大
C.物体A所受斜面给的作用力不变
D.细绳对物体A的拉力不变
4、如图所示,两根直木棍AB和CD相互平行,斜靠在竖直墙壁上固定不动,水泥圆筒从木棍的上部匀速滑下.若保持两木棍倾角不变,将两者间的距离稍增大后固定不动,且仍能将水泥圆筒放在两木棍的上部,则( )
A.每根木棍对圆筒的支持力变大,摩擦力不变
B.每根木棍对圆筒的支持力变大,摩擦力变大
C.圆筒将静止在木棍上
D.圆筒将沿木棍减速下滑
5、如图所示,质量为m的木块在质量为M的长木板上向右滑行,木块同时受到向右的拉力F的作用,长木板处于静止状态,已知木板与木板间的动摩擦因数为μ1,木板与地面间的动摩擦因数为μ2,则
A.木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ1mg
B.木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ2(m+M)g
C.当F>μ2(m+M)g时,木板便会开始运动
D.无论怎样改变F的大小,木板都不可能运动
6、半圆柱体P放在粗糙的水平面上,其右端有竖直挡板MN。在P和MN之间放一个光滑均匀的小圆柱体Q。整个装置处于静止。下图是这个装置的纵截面图,若用外力使MN保持竖直且缓慢地向右移动,在Q落到地面前,P始终保持静止。此过程,下列说法中正确的是A.MN对Q的弹力逐渐减小
B.地面对P的摩擦力逐渐增大
C.P、Q间的弹力先减小后增大
D.Q所受的合力逐渐增大
8、如图所示,轻绳两端分别与A、C两物体相连接,mA=1kg,mB=2kg,mC=3kg,物体A、B、C及C与地面间的动摩擦因数均为μ=0.1,轻绳与滑轮间的摩擦可忽略不计.若要用力将C物拉动,则作用在C物上水平向左的拉力最小为(取g=10m/s2)( )
A.6N B.8N
C.10N D.12N
9、如图所示,两个完全相同的光滑小球(不能视为质点),静止在内壁光滑的半球形碗底,两球之间的相互作用力的大小为;每个小球对碗的压力大小均为。当碗的半径逐渐增大时,下列说法正确的是A.和均变大 B.和均变小C.变大,变小 D.变小,变大
13、在验证平四边形定则的实验中,用A、B两个弹簧秤拉橡皮条的结点,使其位于O处,如下图所示,此时,现在保持A读数不变化,减小角,要使结点仍在O处,可采用的办法是
A.增大B的读数,同时减小角 B.增大B的读数,同时增大角
C.减小B的读数,同时减小角 D.减小B的读数,同时增大角
如图所示,OB为一遵从胡克定律的弹性轻绳,其一端固定于天花板上的O点,另一端与静止在动摩擦因数恒定的水平地面上的滑块P相连,当绳处在竖直位置时,滑块P对地面有压力作用.B为紧挨绳的一光滑水平小钉,它到天花板的距离OB等于弹性绳的自然长度.现用一水平力F作用于滑块P,使之向右缓慢地沿水平面做直线运动,在运动过程中且绳处于弹性限度内,作用于滑块P的摩擦力
A.保持不变 B.逐渐减小
C.逐渐增大 D.条件不足,无法判断
如图所示,长方形斜面倾角为37o,其BC边长为0.8m,CD边长为0.6m。一重为20N的木块原先在斜面上部,当对它施加平行于AB边的恒力F时,刚好可使木块沿对角线AC匀速下滑,求木块与斜面间的动摩擦因数m和恒力F的大小。
19、如图所示,质量M=kg的木块A套在水平杆上,并用轻绳将木块:A与质量m=kg的小球相连。今用跟水平方向成α=300角的力F=N,拉着球带动木块一起向右匀速运动,运动中M、m相对位置保持不变,取g=10m/s2。求:
(1)运动过程中轻绳与水平方向夹角θ;
(2)木块与水平杆间的动摩擦因数为μ。
因害怕失败而不敢放手一搏,永远不会成功 把自己当傻瓜,不懂就问,你会学的更多
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