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物理会考复习? 会考复习：直线运动? 一、基本概念 1、质点：一种物理模型。 ?? 条件：各点运动情况完全一致 ???????? 形状、大小可以忽略 2、位移：描述质点位置变化的物理量，是矢量。 大小等于初末位置的直线长度， 方向从初位置指向末位置。 路程：描述质点轨迹长度的物理量，是标量。 一般情况下，路程大于位移的大小。 只有当质点作同方向的直线运动时，位移大小才等于路程。 位移的图示：从起点指向终点的箭头。 3、速度：位移与时间的比值，矢量。 描述运动（位置变化）快慢的物理量。 速率：路程与时间的比值，标量。 平均速度：粗略描述一段时间或位移内运动快慢。 瞬时速度：精确描述某一时刻或位置的运动快慢。 4、加速度：速度变化与所用时间的比值，矢量。 描述速度变化快慢的物理量。 加速度与速度的大小、有无没有关系。 体现的科学思想方法：比值法、极限法。 ? ? ? ?? 二、基本规律 1、匀速直线运动：任意相等时间内通过位移相等的运动。 平均速度、瞬时速度均相等，加速度为0的运动。 速度图像：平行于时间轴的图像，面积等于位移。 位移图像：过原点的倾斜直线，斜率等于速度。 2、初速度为0的匀加速直线运动： 任意相等时间内速度变化相等的直线运动。 加速度不变的直线运动。 速度图像：过原点的倾斜直线，斜率等于加速度，面积等于位移。 体现的科学思想方法：微元累积求和法。 几个比值关系：根据公式判断，不会用就不用！ ? 3、自由落体运动： 不计空气阻力，从静止开始的下落运动。 ｖ０＝０，ａ＝ｇ的匀加速直线运动。 ｇ值随高度的增加而减小，随纬度的增加而增大。 ? ? 三、DIS实验 1、数字化信息系统 Digital Information System 2、数字化信息系统实验室 Digital Information System Laboratory 3、DIS组成 传感器、数据采集器、计算机、实验软件 4、传感器 把各种物理量转换成标准电信号，并传递给数据采集器。 有电流、微电流、电压、压强、温度、声波、位移、力、磁、光电门等 实验1：用DIS测定位移和速度 ??????? 位移：位移传感器（注意接收器固定、发射器移动） 平均速度：位移传感器 瞬时速度：光电门传感器、挡光片（越窄越接近瞬时速度） 实验2：用DIS测定加速度 实验装置同测定位移的实验装置。 选取时应选取直线部分上间隔较远的两点。 位移传感器由发射器、接收器构成。使用时，我们将位移传感器的发射器与运动物体固定在一起，接收器与数据采集器相连，数据采集器又与计算机相连，构成DIS实验系统。实验过程中，还要打开位移传感器发射器电源。 会考复习：力和物体的平衡 一、力的基础 1、力：物体间的相互作用，矢量。 ????? 效果：改变运动状态、形变 ????? 三要素：大小、方向、作用点 ????? 分类：重力、弹力、摩擦力、分子力、电磁力…… 二、常见的三种力 1、重力 由于地球吸引而受到的力。 大小：G＝mg? g＝9.8m/s2。 方向：总是竖直向下。 作用点：重心 二、常见的三种力 2、弹力 由于弹性形变而产生的力。 大小：与形变程度和弹性系数有关。 方向：总是垂直于接触面指向被支持物。 作用点：接触点 弹性形变：撤去外力后能恢复原状的形变。 范性形变：撤去外力后不能恢复原状的形变。 二、常见的三种力 3、摩擦力 阻碍相对运动或相对运动趋势的力。 大小：f＝μN 影响因素：材料、接触面粗糙程度、正压力。 方向：与相对运动或相对运动趋势相反。 作用点：接触面 分类：滑动摩擦力、静摩擦力 注意：有摩擦力必有弹力，无弹力必无摩擦力。 三、力的合成与分解 1、同一直线：同向相加、反向相减、方向同大。 2、互成角度：平行四边形定则。 两个分力作为平行四边形的两条邻边，合力是它们所夹的对角线。 3、合力的范围：|F1－F2|≤F合≤F1+F2 注意：力的合成是唯一的； 力的分解是不确定的，一般按照力的效果进行分解。 体现的科学思想方法：等效替代 四、物体的平衡 1、平衡态：静止、匀速直线运动。 2、平衡力：F合＝0 3、解题方法：正交分解法 五、研究共点力合成 器材：方木板，图钉，白纸，橡皮条，细绳套（2个），弹簧秤（2个），三角尺，量角器 五、研究共点力合成 注意事项： 1、弹簧测力计调零时应水平调零。 2、橡皮筋活动端必须移至同一标记点。 3、记录：力的大小、方向。 4、与橡皮筋伸长方向一致的是实际测量的力；另一个是平行四边形定则作出的力。 ? 会考复习：牛顿运动定律? 历史回顾： 亚里士多德：力是维持物体运动的原因 伽利略：力不是维持物体运动的原因 ? 牛顿第一定律 内容： 一切物体总保持匀速直线运动或静止状态，直到有外力迫使它改变这种状态为止。 惯性：物体保持匀速直