44复习教案2.doc

总课时数 第 44节 授课时间 年 月 日 课题 复习教案（7） 授课类型 复习 前 端 分 析 知识结构分析 本节复习的内容是设计主题班会，要求学生设计的主题是“文明礼仪”，内容可以自己设计，不拘泥于复习片子上的答案。 学情分析 学生自己班级里也开过类似的主题班会，但对于班会设计不是特别清楚，这里只是提供一个范本，可以让学生根据自己开班会的经历来自己设计。 生活素材分析 利用学生开过主题班会的经历，结合复习片子，可以自己设计，也可以按照范本上的来设计。 教 学 目 标 知识与技能：掌握班会设计的流程，能够结合实际设计班会流程。 过程与方法：通过学生自主复习片子和自身的实际来设计班会。 情感态度价值观：认真复习，以积极心态迎接考试。 学习重点 班会设计 学习难点 能根据要求设计班会。 媒体使用 否 教学过程 教学环节 学生活动 知识与生活素材的结合 设计意图 讲解设计班会的注意事项，学生自主复习。 后20分钟学生自主设计一个班会。 学生自主复习，可以一对一的方式。 学生自主设计班会 根据学生的实际和复习片子的范本来复习，使学生学会设计班会。 通过检测，使学生学会设计班会。 课堂联系 设计主题班会 小结 今天已经将所有的的内容复习完，下节课我们将做一次全面的检测，内容包括选择题、“诚信”、“与父母沟通的方法”、“宜居城市”和主题班会设计，希望同学们回去复习认真复习。 考点五，为迎接2008年奥运会，请你设计一个关于文明礼仪方面的班会 活动名称：迎奥运，文明礼仪伴我行 活动准备：1、同学搜集资料 2、同学排练节目 3、制作班会课件 活动的目的与意义： 1、懂得我们中华民族是世界闻名的礼仪之邦，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，更是一个现代文明人必须具备的美德。 2、通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，增强爱国情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。?活动方式：说故事?? 朗? 诵??? 诗? 歌 讨? 论???????????? 小? 品 资源（条件）：多媒体?? 录音机??? 录像资料 班会内容： 校园礼仪三句半 4、配乐诗朗诵《课桌的告白》 6、文明礼仪的故事6、朗诵《争做文明中学生》7、倡议并签字