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- 2017-08-09 发布于北京
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(定)班主任工作量化考核实施细则.doc
第五中学班主任工作量化考核
实施细则
班级是学校教育管理的基层组织,班主任是班级工作的具体组织者、教育者和指导者。班主任工作是学校教育、教学任务得以顺利完成的极为重要的一环。为了切实加强学校内部管理,增强班主任工作的责任性,提高班级管理成效,特制定班主任量化考核实施细则。
一、考核内容:
第一部分:班主任常规管理工作(100分)
1、班主任会议准时参加,认真听讲、记录,对会议精神认真贯彻执行,无故迟到、早退一次扣1分,无故缺席一次扣3分。
2、开学初及时制定并上交学期班级工作计划,迟交扣1分,未交扣3分。
3、根据班级工作计划,上好每周一次的班会课,班会课要有记录,特殊情况不上班会课,须提前向政教处说明。缺上一次扣2分。
4、能按学校要求认真组织好学生参加各项课外活动。提倡班主任到场督促指导,提高出勤率。组织不好者视情节扣1-6分/次。
5、开校会、听讲座、看电影、组织学生参加考试等教育教学活动能到场,并维持好纪律。无故迟到、早退各扣1分/次,无故缺席扣3分/次。
6、认真填写学籍卡和成绩统计表等有关资料。迟交扣1分/次,不交扣5分/次。
7、认真做好学生评优工作和违纪学生的处理工作,及时主动与政教处沟通商量违纪事件的处理,不配合扣3分/次;放任不管的扣5分。
8、认真指导班团组织开展好主题活动,每学期不少于2次,努力提高班级主题活动的质量,少一次扣3分,效果较好并取得一定成效加2
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