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《电路CAD》课程教学大纲 课程名称：电路CAD 英文名称：Circuit CAD 课程代码课程基本情况 1．学　　分： 1.5 学时： 24 （理论学时： 16 实验学时： 8 ） 2．课程类别：专业限定选修课 3．适用专业：自动化 4．适用对象：本科 5．先修课程：《电路》、《模拟电子技术》、《数字电子技术基础》 6．教材与参考书目： 教材：Protel 99SE》，夏路易、石宗义编著，北京希望电子出版社，2002年。 参考书：《》，编著，出版社，年《Protel 99SE》，编著，出版社，年。 是一门发展快、应用广、实践性强Protel Tcehnology公司推出的一个全32位的电路板设计软件，Protel是目前国内流行的通用EDA软件,它是将电路原理图计、PCB板图设计、电路仿真和PLD设计等多个实用工具软件组合后构成的EDA工作平台是第一个将EDA软件设计成基于Windows的普及型产品。课程的主要任务是通过理论教学实验使学生CAD）的基本概念，设计规则，并培养学生分析问题和解决问题的实践能力Protel99SE简介 知识要点：Protel99SE的组成，Protel99SE的运行环境，Protel99SE的操作环境及特点，电路板设计的基本步骤 第二节 原理图设计步骤 知识要点：绘制原理图前的必要准备，创建原理图设计文件，设置原理图环境 绘制原理图 知识要点：放置元件，使用工具画原理图，原理图文件的管理 教学重点：Protel 99SE的运行环境，原理图的设计步骤，绘制原理图 教学难点：绘制原理图 （二）教学基本要求： 1．了解Protel 99SE的组成及其运行环境，掌握新建设计数据库、新建原理图文件的过程，熟练掌握绘制原理图的步骤。 2．熟练掌握Protel 99SE的安装及启动，熟练掌握放置元件等基本操作。 第二章 画元件图（共2学时） （一）教学内容： 第一节 元件图设计步骤 知识要点：原理图元件库编辑器的启动，绘制元件前的准备，创建原理图元件库文件 第二节 绘制元件 知识要点：绘制元件，保存元件 教学重点：原理图元件库编辑器的启动，创建原理图元件库文件，绘制元件，保存元件 教学难点：绘制元件，保存元件 （二）教学基本要求： 1．了解原理图元件库编辑器的启动，掌握如何创建原理图元件库文件，熟练掌握元件的绘制和保存。 2．掌握创建原理图元件库文件，熟练掌握元件的绘制和保存。 第三章 完成原理图设计（共1学时） （一）教学内容： 第一节 完成原理图设计 知识要点：产生报表，原理图打印，关于层次原理图 教学重点：产生报表，原理图打印 教学难点：产生报表 （二）教学基本要求： 1．了解报表的产生，掌握如何打印原理图。 2．掌握原理图的打印。 第四章 电路板设计环境（共2学时） （一）教学内容： 第一节 电路板的设计环境 知识要点：创建PCB图文件，装载元件库，设置电路板工作层面 第二节 调入网络表及元件 知识要点：调入网络表，布置元件 教学重点：装载元件库，设置电路板工作层面，调入网络表及元件 教学难点：网络表及元件的调入 （二）教学基本要求： 1．了解电路板的设计环境，掌握电路板工作层面的设置，熟练掌握元件库的装载和元件的布置。 2．熟练掌握网络表的调入和元件的布置。 第五章（单元）绘制电路板（共4学时） （一）教学内容： 第一节 元件布局 知识要点：元件的自动布局，元件的手工布局与调整，元件标注的调整 第二节 元件布线 知识要点：自动布线，手工布线，PCB的三维视图 教学重点：元件布局，元件布线 教学难点：元件的手工布局与调整，元件的手工布线保存元件 （二）教学基本要求： 1．掌握用向导来定义电路板及人工画电路板的方法。 2．掌握元件布局和布线，掌握人工画电路板的方法。 第六章 绘制PCB元件（共2学时） （一）教学内容： 第一节 创建PCB元件封装 知识要点：设置元件封装参数，放置元件，设置元件封装的参考点 第二节 使用向导创建元件封装 教学重点：创建元件封装，使用向导创建元件封装 教学难点：创建元件封装 （二）教学基本要求： 1．掌握PCB元件封装的创建过程。 2．掌握新建电路板封装库文件的方法及画元件封装图的方法。 第七章 电路板的设计规则（共1学时） （一）教学内容： 第一节 设计规则 知识要点：走线方面的规则，制造方面的规则，高速电路设计规则 第二节 设计规则检查 教学重点：走线方面的规则，制造方面的规则，设计规则检查 教学难点：设计规则检查 （二）教学基本要求： 1．了解电路板的各种设计规则，掌握电路板设计规则的检查。 2．掌握电路板设计规则的各种设置方法。 四、课内实验环节 8