计算题(选择题)学案.docVIP

精锐教育学科教师辅导讲义义编号 学员编号： 年 级：初三 课时数： 学员姓名： 辅导科目：化学 学科教师 课 题 授课日期及时段 教学目的 教学内容 知识回顾： 审题时明确几个概念： 1.反应完全（充分反应）：反应物之间可以反应的都相互反应了，反应结束后，反应物可能有剩余，也可能没有剩余． 2.完全反应：反应物全部反应完了，反应结束后，没有剩余的反应物． 3.适量：两种或几种反应物相互反应，按照一定的质量比恰好完全反应． 4.过量：反应完全后，有一种或几种反应物剩余． 5.足量：有时指适量，有时指过量．其作用在于说明另一反应物已全部反应完． 注意几个问题 1.掌握正确的解题程序和书写格式 解题一般按以下程序：审题→写出配平的化学方程式→找出关系量→列比例式→求解． 格式的基本要求是步骤严谨、层次分明，一般可按照“解”、“设”、“写”（化学方程式）、“列”（比例式）、“解”（比例式）、“答”（六步来写）． 2.代入方程式计算的量必须是参加反应的纯净物质的质量 溶液计算相关知识小结： 1.溶液中溶质质量分数的计算 溶质的质量分数 = (溶质质量/溶液质量)×100%? 溶液质量 = 溶质质量+溶剂质量 饱和溶液中溶质的质量分数 = 溶解渡/(100g+溶