全日制聋校七年级思想政治第二册第一课遵守交通规则教案设计.docVIP

遵守交通规则教案设计 教学设计思路 本课通过密切联系学生的生活实际，由老师引导、介绍和补充，使同学们认识一些交通标志，了解一些交通规则，然后让学生通过对正反行为的对比、讨论、认识实践等形式，从而使同学们树立牢固的交通安全意识，自觉遵守交通规则。 教学目标 （一）知识目标 1．了解交通规则的作用，认识常见的交通标志。 2．知道遵守交通规则是每个人生命安全的保证。 （二）能力目标 能自觉遵守交通规则。 （三）情感、态度与价值观目标 激发学生自觉遵守交通规则的情感。 教学重点 了解常用的交通规则以及交通规则的重要性。 教学难点 让学生能自觉遵守交通规则。 教学方法 讨论、探究式教学法，联系实际生活经验和感受，正反对比、认识实践等。 教学媒体 多媒体、投影仪等 课时安排 2~3个课时 教学结构与过程 【课前准备】 1．让学生搜集一些交通标志。 2．老师通过网络或其他途径，搜集一些与交通规则有关的素材。 【导入新课】 老师：同学们，你每天上学父母最担心什么？嘱咐最多的是什么呢？ 学生：（略） 老师：爸爸妈妈每天都要嘱咐我们上学路上注意安全，小心汽车，最担心我们发生交通事故，是不是啊？ 学生：（略） （让同