上洋小学《成正比例的量》p.pt课件.pptVIP

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上洋小学《成正比例的量》p.pt课件.ppt

2、选择。(把正确答案的序号填在括号里) (1)成正比例的两种量在变化时的规律是它们的( )不变。 A、和 B、差 C、积 D、商 (2)分数值一定,分子与分母( ) A、不成比例 B、成正比例 C、无法确定 (3)下面各题中,两种量成正比例的是( ) A、5+a=25 B、10-a=6 C、 * * * * * * * 成正比例的量 (小学六年级数学下册第39页) 上洋小学 许读杰 成正比例的量 (请大家翻开课本第39页) 高度/cm 底面积/cm2 体积/cm3 2 50 4 100 6 150 8 200 10 250 12 300 25 25 25 25 25 25 体积和高度的变化有什么规律? 圆柱体积 圆柱的高 = 圆柱的底面积 (一定)   两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的比值一定,这两种量就叫做成正比例的量,它们的关系叫做成正比例关系. 因为长方形的面积和长是两种相关联的量,而且长方形的面积和长的比值(也就是宽)一定,所以长方形的面积和长成正比例。 300 250 200 150 100 50 0 2 6 4 8 10 12 高度/cm 1、 a b = 10 D B C 3、判断下面每题中的两种量是否成正比例,并说明理由。 (1)单价一定,数量和总价。 (2)减数一定,被减数和差。 (3)正方形的边长和它的周长。 (4)正方形的边长和它面积。 (5)每袋大米的质量一定,大米的总质量和袋数。 *

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