年轻,没有什么不可以.ppt

发散性思维 即从不同方面，用不同途径去思考问题，即所谓“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。” 发散思维直通车：脑力激荡－换个角度－不走寻常路 脑力激荡 文思泉涌 换个角度 文思泉涌 不走寻常路 神奇的音乐 莫扎特效应 每天听莫扎特D大调双钢琴奏鸣曲10分钟，可以提高你的空间推理能力。 神秘的右脑 右脑是创新能力的源泉。 您如果在日常工作和生活中，对某件困惑已久的事情突然有所感悟，或者突然豁然开朗，其实这都是右脑潜能发挥作用的结果。 人脑的大部分记忆，是将情景以模糊的图像存入右脑，就如同录像带的工作原理一样。信息是以某种图画、形象，像电影胶片似地记入右脑的。所谓思考，就是左脑一边观察右脑所描绘的图像，一边把扈符号化、语言化的过程。所以左脑具有根强的工具性质，它负责把右脑的形象思维转换成语言。 创造力也就是对已有的信息再加工的过程。因此，假如右脑本身直观的、综合的、形象的思维机能发挥作用，并且要有左脑很好地配合，就能不断有崭新的设想产生。 开发右脑，最简单的方法就是多用左边的躯体。 智慧一线牵 6个人为一组 团队中的一个“间谍”在巴尔干半岛执行任务时，被“敌国政府”扣留，关押营地有一个电子报警系统，要求其他成员去救这个间谍，不能让这个间谍的脚着地，否则会被敌国的电子报警系统发现，而现在团员们只有一条绳子，他们的任务就是用这根绳子，把“间谍”从“敌国政府” 安全的救出。 作业 在作业本上记录一张空白A4纸的用途，写得越多越好。 年轻,没有什么不可以 ——让你的创造力腾飞 脑力激荡 1、如图1中有辆公共汽车，A和B两个汽车站。请问，公共汽车现在是要驶向A车站呢，还是驶向B车站？ 试试看，你能找出正确答案吗？并说明理由吗？ 2、请从理论上或逻辑的角度在后面的空格中填入后续字母或数字； A, D, G, J ? ? ? ? ? ? ? ? （ ? ? ? ? ）1, 3, 6, 10 ? ? ? ? ? ? ? ? （ ? ? ? ? ）1, 1, 2, 3, 5 ? ? ? ? ? ? ? ? （ ? ? ? ? ）21, 20, 18, 15, 11 （ ? ? ? ? ）8, 6, 7, 5, 6, 4 （ ? ? ? ? ）65536, 256, 16 ? ? ? ? （ ? ? ? ? ）1, 0, -1, 0 ? ? ? ? ? ? ? ? ? （ ? ? ? ? ）3968, 63, 8, 3 ? ? （ ? ? ? ? ） 男人？女人？ 你看到了什么？ 那现在呢？ 怎么办? 有两个房间，在A房间里有三盏灯，这三盏灯的开关都在B房间里（每一个开关只能控制一盏灯），另外，只有进入A房间才能看到里面的三盏灯是否亮着。现在假设，你只能进一次A房间，请问你有什么办法可以判断出三个开关分别控制哪三盏灯？ 传统思路：灯?照明?亮 换个角度：灯?亮＋发热 聪明人的制胜法宝 ——想别人之未想 你做到了吗？ 答案是：先在B房间任意开一个开关，然后等5分钟，关掉这个开关，再开另一个开关，接着就到A房间去看看亮着哪一盏灯，这一盏灯的开关就是第二次开的那一个开关；再摸摸另外两盏灯看看哪一盏灯是热的。热的那一盏灯的开关就是第一次开的那一个开关，剩下那一盏灯的开关就是没有开过的那一个开关。 我来做农夫 这是一份农夫的田产，根据他的遗嘱，在他死后，这块田地要平分给他的四个儿子； 每块地不仅在面积上必须完全一致，而且形状也要一摸一样； 他的每个儿子所得到的田地必须是完整的一块；请大家帮助分一分。 田产的形状 答案,你想到了吗? 游戏坊 现在我们请6位同学上来做一个小游戏。这6个同学平均分为两队，要把放在地上的两个钥匙扣捡起来，再把钥匙扣从队首传到队尾。 游戏规则是必须按照顺序，并使钥匙扣接触到每个同学的手。现在两队比赛看看，哪一队能在最短的时间内完成这一游戏。 想别人之未想  ——你做到了吗？ 最快的方法：抛开传递的方式，把两个钥匙扣扣在一起，把手扣成圆筒状，摞在一起，形成一个通道，让钥匙扣像自由落体一样地从上落下来，既按了顺序，同时也接触了每个人的手，时间是0.5秒。 回顾： 你今天都学到了什么？对于我们的游戏和问答活动都有一些什么感受？ 下课啦！