（一）练一练.ppt

已知正方形ABCD的边长与Rt△EFG的直角边EF的长均为4cm，FG=8cm，AB与FG在同一条直线上。开始时点G与点A重合，让Rt △EFG以每秒1cm的速度在直线m上从左往右移动，直至点F与点B重合为止，设x秒时Rt△EFG与正方形ABCD重叠部分的面积记为ycm ，求y关于x的函数解析式，并写出x的取值范围。 * （一）练一练 1、直角三角形的三边为3，4，x，则x为__________ 2、在△ABC中，AB=15，AC=13， 高AD=12，则△ABC的周长为_________ 根据某一标准将数学对象分为不同种类，然后分别对它们进行讨论，得出各种情况下相应结论的数学思想方法。 活动1：在平面直角坐标系中，已知点P（－2，－1）. 点T（t，0）是x轴上的一个动点。当t取何值时，△TOP是等腰三角形？ （二）议一议 第1步：一个三角形是等腰三角形要满足何条件？ 第2步：在本题中如何分类？ 分类 OT＝OP OP＝PT OT＝TP 第3步：探究得到答案。 T3(- 4,0) 1.确定分类对象 2.进行合理分类 3.逐类进行讨论 4.归纳作出结论 通过分类，可以把一个复杂的问题分解成若干个相对简单的问题。 在平面直角坐标系中，已知点P（－2,－1）. 点T为坐标轴上的一点。 若△POT为等腰三角形, 请写出点T的坐标? （三）变一变1 分类 OT＝OP OP＝PT OT＝TP x 在平面直角坐标系中，已知点P（－2,－1）. x y 0 . P 点T为坐标轴上的一点。若△POT为直角三角形,请写出点T的坐标? 分类 ∠POT是直角 ∠PTO是直角 ∠OPT是直角 在本题中如何分类？ T1 T3 T4 T2 （三）变一变2 （四）想一想 A B C D G E F m 2 （六）思维拓展 如图，形如量角器的半圆O的直径DE=12cm，形如三角板的△ABC中，∠ACB= ，∠ABC= ，BC=12cm, △ABC以2cm/s的速度从右向左运动，在运动过程中，点B、C始终在直线DE上，设运动的时间为t（S），当t=0（S）时，半圆O在△ABC的左侧，OC=8cm。在此运动过程中，△ABC的一边所在的直线与半圆O所在的圆相切几次？ *