2014高考历史常考基础训练3.docVIP

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  • 2017-08-09 发布于河北
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2014高考历史常考基础精练3 1、阅读下列材料: 废除农奴制的“法令”首先宣布农民实现人身自由。地主再也不能买卖、交换农民,也不能干涉农民的家庭生活。农民有权用自己的名字订立契约、从事工商业活动,拥有动产和不动产,以及进行诉讼;还可以改变身份,成为市民或商人。其次,规定全部土地仍属地主所有,农民可以按照规定赎买一小块土地。赎金数额高出土地实际价格二三倍。 ——吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》 请回答: (1)依据材料,概括俄国农民的身份在改革后发生的变化。(2分) (2)结合所学知识,分析俄国农奴制改革的原因。(3分) (3)简要分析农奴制改革对俄国现代化的影响。(4分) 2、(9分)阅读材料,结合所学知识回答问题。 【材料】(克里米亚战争后,俄国人意识到)文明现正以它的力量反对我们,我们已为与文明的这场斗争做什么准备工作了吗?……当我们谈论反片拿破仑的光荣战役时,我们忘记了自那时以来,欧洲一直在进步的道路上稳步前进,而我们却一直停步不 前……在走向失败。我们惟一得到的一点安慰是,俄国将通过这一经历学到今后对它的发展有用的一课。 —(美)斯塔夫里阿诺斯所著《全球通史》下“1500年以后的世界” (1)“对它的发展有用的一课”指的是什么历史事件?(1分) (2)根据材料并结合你所学知识分析这一事件的背景。(3分) (3)这一事

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